苏教版四年级上册23《春联》资料.ppt

又 是 一 年 芳 草 绿 依 然 十 里 杏 花 红 春 回 大 地 千 山 秀 日 照 神 州 百 业 兴 勤 劳 门 第 春 光 好 和 睦 人 家 幸 福 多 梅 开 春 烂 漫 竹 报 岁 平 安 绿 柳 舒 眉 辞 旧 岁 红 桃 开 口 贺 新 年 小学语文 找春联 雪映丰收果 国泰民安处处春 到处山欢海笑 梅传喜庆年 人寿年丰家家乐 遍地龙腾虎跃 小学语文 风抚千条柳 雨（ 风绿千条柳 雨（ 补春联 ）万朵花 ）万朵花 红 爆竹声声脆 梅花（ 朵朵香 ） 吻 润 小学语文 批横 上联 下联 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 地大回春 小学语文 老师这里有一些被风吹乱的春联，同学们能不能帮我对一对？ 家家致富家家乐 处处迎春处处歌 艳阳照大地 春色满人间 祖国与天地同寿 江山与日月争辉 小学语文 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 23春联 苏教版四年级上册 小学语文 随着一曲热闹的新年歌，我们感觉到春节的脚步越来越近了。每年新春佳节，无论城市还是农村，家家户户都要张贴大红—— 小学语文 春联 春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。 小学语文 张 贴 增 添 浏 览 欣欣向荣 歌 颂 告 辞 声 律 奥 妙 开卷有益 tiē zēng tiān lǎn róng sòng cí lǜ ào yì 小学语文 揣摩 浏览 　 和谐 和睦 奥妙 气氛 张贴 增添 歌颂 声律 辞旧岁 抑扬顿挫 开卷有益 小学语文 理 解 词 语 万紫千红 欣欣向荣 抑扬顿挫 和谐动听 开卷有益 奥妙 揣摩 小学语文 juǎn juàn （卷起） （开卷有益） 卷 小学语文 贴 增 添 览 荣 颂 辞 律 奥 益 小学语文 又 是 一 年 芳 草 绿 依 然 十 里 杏 花 红 春 回 大 地 千 山 秀 日 照 神 州 百 业 兴 勤 劳 门 第 春 光 好 和 睦 人 家 幸 福 多 梅 开 春 烂 漫 竹 报 岁 平 安 绿 柳 舒 眉 辞 旧 岁 红 桃 开 口 贺 新 年 小学语文 快速浏览课文，说说课文介绍了春联的什么。 内容 对仗 声律 各种各样 工整 抑扬顿挫 和谐动听 小学语文 默读课文第一自然段，看看春联的内容都有哪些。 描绘美丽春光 又是一年芳草绿，依然十里杏花红。 展现祖国欣欣向荣的景象 春回大地千山秀， 日照神州百业兴。 小学语文 歌颂幸福生活 表达美好祝愿 勤劳门第春光好， 和睦人家幸福多。 梅开春烂漫， 竹报岁平按。 我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。 这个句子把（ ）比喻成（ ），说明（ ）。 春联 百花园 春联数量多，内容丰富 小学语文 我们浏览着各种各样的春联，就像是 漫游在万紫千红的百花园中。 小学语文 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴。”有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。 小学语文 春联各种各样，有的（ ） 如“又是一年芳草绿， ”；