2015届海淀区高三年级第一学期期末语文练习.doc

2015届海淀区高三年级第一学期期末 ? 2015.1 一、本大题共6小题，共22分。阅读下面的诗歌和文言短文，完成1～6题。 甲午元旦① 孔尚任 萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。 剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。 听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。 鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。 　【注释】①元旦：即现在的“春节”。 １．《甲午元旦》诗中所写的春节习俗，在下列诗句中没有表现的一项是(3分) A.?儿童却立避其锋，当阶击地雷霆吼。??　B.?千家万户曈曈日，总把新桃换旧符。 C.?一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。????D.?明月皎皎千门秀，华灯盏盏万户春。 2．下列诗句与《甲午元旦》一诗中尾联所表达情感最相近的一项是（3分） A.?老去又逢新岁月，春来更有好花枝。????B.?故节当歌守，新年把烛迎。 C.?奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。????D.?饯岁愁虽剧，迎年喜亦深。 3．下列对联不适合作“春联”的一项是（3分） A.?天增岁月人增寿，春满乾坤福满门????　B.?家居光天化日下，人在春风和气中 C.?千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知　????D.?百福尽随新节至 ，千祥俱自早春来 4．这首诗语言朴素平实，言浅意浓，请以“竟”“催”“倾”中的一词为例，对这一特点加以赏析。（3分） 5．请根据诗歌内容，谈谈我们应该怎样过一个文明和谐的春节，100字左右。（５分） 6．用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（5分） 元 旦 应 酬 作 苦 且 阅 岁 渐 深 韶 光 渐 短 添 得 一 番 甲 子 增 得 一 番感 慨 庄 子 曰 大 块 劳 我以 生 此 之 谓 乎 吾 所 取 者 淑 气 临 门 和 风 拂 面；东郊农事，举趾有期。江梅堤柳，装点春工；晴雪条风，消融腊气。山居之士，负暄而坐，顿觉化日舒长，为人生一快耳。 （取材于卫泳《闲赏·元旦》） 二、本大题共５小题，共18分。阅读下面的文言文，完成7～11题。 　　大定岁丙午冬仲月，予由侍从出守汝南。既视事之明年，即州之北，得败屋数楹，旁穿上漏，不庇风雨，乃命枝倾补罅，仍其旧而新之，公余吏退，以为燕息之所。两檐之外，左有笋石，屹然而笔卓；右有仙榆，蔚然而盖偃。每佳夕胜日，予幅巾杖屦，徜徉乎其间。至于倚苍壁而送飞鸿，藉清荫而游梦蝶，方其自得于言意之表也，心如坚石，形如槁木，陶陶然，不知何者为我，何者为物，其为乐可胜计耶？予自是与木石有忘年莫逆之欢，因榜其轩曰“三友”。 　??客有过而问焉。曰：“窃闻吾子杜门屏迹，交亲解散，其所友者谁欤？”予指以告。客仰而叹俯而笑曰：【甲】“曩吾以子为达，今子之鄙至此乎！所谓笋石者，鳞皴枯燥，不任斤凿，此固无用之石也。所谓仙榆者，离奇卷曲，不中规矩，此亦不材之木也。人且贱而弃之，曾不一顾，子恶取而独友于是哉？”予曰：“嘻！若知其一，未知其二。向有牛奇章之嘉石，钱吴越之大树，则第以甲乙，衣以锦绣矣。予虽欲友，其可得乎？今以予谬人，与夫顽石散木，皆绝意于世，亦无所事焉，此其所以为友也。夫人情之嗜好，固不在乎尤物，而在乎适意而已。【乙】然必先得之于心，而后寓之于物，故无物不可为乐。虽其所遇不同，亦各适其适也。子意以为何如？”客曰：“是则然矣，奈何木石无情，奚足以知子之区区如此？”予曰：“不然，【丙】人之遇物，但患不诚，果能以诚，则生公之石，可使点头，玄奘之松，亦能回指。幸无忽。” 　　客愧予言，茫然自失，宜其有会于心者，乃相顾一笑而去。予因以是言而刻诸石。实丁未夏四月望日。三槐王元老记。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（取材于王寂《三友轩记》） 7．下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（３分） Ａ．仍其旧而新之　仍:依循?????????Ｂ．窃闻吾子杜门屏迹　?????杜：关闭 Ｃ．不任斤凿　????任：承受?????????Ｄ．奚足以知子之区区如此　区区：微不足道 8．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一项是（３分） Ａ．因榜其轩曰“三友”　?????予因以是言而刻诸石 Ｂ．其所友者谁欤　　　　　???予虽欲友，其可得乎　　 Ｃ．与夫顽石散木　　　　　　夫人情之嗜好 Ｄ．然必先得之于心　???????　是则然矣　　　　　　　 9.?本文“曩吾以子为达，今子之鄙至此乎”句中的“此”所指的具体内容是什么?请概括回答。（３分） 10．①“如谢康乐之山水，陶彭泽之琴酒，嵇康之锻，阮孚之屐”这组例子能证明文章甲乙丙处的哪一个观点？（3分） ②谢康乐指谢灵运，是?????诗派的开创者；陶彭泽指?????，是?????诗派的代表人物。（3分） 11.作者认为人情嗜好“虽其所遇不同，亦各适其适也”，这与王羲之“　　　，　　　　， 当其欣于所遇，暂得于己，快然自足”（《兰亭集序》）所见略同。作者以木石为友，苏东坡则“渔樵于