2017-2018年高中生物 第七章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来课件 新人教版必修2.pptVIP

5．从现代生物进化理论来看，达尔文自然选择学说的局限是(　　) ①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成　②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位　③自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释　④自然选择学说不能解释物种大爆发等现象 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ D　[达尔文自然选择学说对生物进化的原因提出了合理的解释，揭示了生命现象的统一性是因为所有生物都有共同的祖先，生物的多样性是进化的结果。达尔文自然进化学说的局限性是不能科学地解释遗传和变异的本质，对生物进化的解释局限于个体水平，不能很好地解释物种大爆发等现象。] 谢谢观看！ 第七章 现代生物进化理论 创新大课堂 第1步 学习准备 课时作业 第3步 命题热点 第4步 精要概括 第5步 精练提能 第七章 现代生物进化理论 创新大课堂 第1步 学习准备 课时作业 第2步 导学探究 第3步 命题热点 第4步 精要概括 第5步 精练提能 第七章 现代生物进化理论 第一篇 教材同步导学篇 一、知识准备 1．生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。 2．在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据。 3．生物进化过程 (1)生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。 (2)生物进化的过程是漫长的，既有新物种产生，也有一些生物种类灭绝。 (3)各种生物在进化中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如雷鸟的羽毛冬天是白色的，夏天是深褐色的，和环境一致，天敌不容易发现它，这种适应现象叫做保护色。 4．达尔文提出了自然选择学说，他认为自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。 二、课标要求 1．概述达尔文自然选择学说的内容。 2．评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。 3．会运用自然选择学说解释现象。 一、自主初探 1．拉马克的进化学说(阅读P110－111) (1)主要观点 ①生物来源：地球上的所有生物都不是神造的，而是由_______________________而来的。 ②进化顺序：生物是由____________________进化的。 ③进化原因：生物各种适应性特征的形成都是由于 _____________________。 (2)进步意义 ①是历史上第一个比较完整的进化学说。 ②否定了____________________，奠定了科学生物进化的基础。 更古老的生物进化 低等到高等逐渐 用进废退和获得性遗传 神创论和物种不变论 2．达尔文的自然选择学说(阅读P111－113) (1)自然选择学说的主要内容 (2)进步意义 ①合理地解释了____________的原因，使生物学走上了科学的轨道。 ②揭示了生命现象的__________是由于所有的生物都有共同的祖先。 ③科学地解释了生物的__________________，生物多样性是_______的结果。 (3)局限性 ①对于____________________，未做出科学的解释。 ②对生物进化的解释局限于________水平。 生物进化 统一性 多样性和适应性 进化 遗传和变异的本质 个体 ③强调物种形成都是________的结果，不能很好地解释______________等现象。 (4)达尔文以后进化理论的发展 ①发展的两个方面：对遗传和变异的研究已经从性状水平深入到_______水平；对自然选择的作用等问题的研究已经从以___________为单位，发展到以_____为基本单位。 ②发展的结果 形成了以______________为核心的现代生物进化理论，从而极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。 渐变 物种大爆发 基因 生物个体 种群 自然选择学说 探究一　拉马克的进化学说 二、疑问探究 1．请利用拉马克的观点解释长颈鹿脖子长的原因。 提示　长颈鹿主要以树叶为食，要想获得足够的食物就天天伸长脖子去取食高处的树叶，由于“用进废退”从而形成了现在的长颈鹿。 2．拉克马认为生物进化的原因是什么？ 提示　用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的，这是生物不断进化的主要原因。 三、新知破解 1．对拉马克进化学说的理解 (1)用进废退：凡是没有达到其发展限度的每一种动物，它的任何器官，如果比较持续地使用，则会逐渐增强，并且发达起来。相反，任何器官如不经常使用，则会逐渐衰弱，其功能减退，最后导致器官的退化或消失。 (2)获得性遗传：在环境条件的影响下，一个动物经常使用某种器官或经常不使用某种器官的结果是发展某器官或丧失某器官，这种获得的变异可以通过生殖遗传给后代。 (3)拉马克进化学说的“用进废退”