一、电工安全教育资料.ppt

* * 教学总结 本课题讲了电工专业的作用及特点，电能的产生、作用，电工常用基本理论，电对人体的危害，安全用电的基本知识，触电急救的基本知识，厂规厂纪的教学，入厂需知，及怎样才能学好本课程，及实习成绩考核办法。 * * 作业： 电气事故种类 电气 用电 电磁辐射 静电 雷电 电器 二、防止触电的技术措施 绝缘、屏护和间距 是最为常见的安全措施 绝 缘 绝缘就是用绝缘物把带电体隔离起来 绝缘材料：玻璃、云母、木材、塑料、橡胶等 绝缘破坏：击穿、老化、损坏 绝缘检测：兆欧表（摇表） 绝缘指标：绝缘电阻指标和耐压试验指标 屏 护（即遮拦和阻挡） 防止触电事故 防止电弧飞溅 防止电弧短路 作　用： 分　类： 永久性屏护装置 临时性屏护装置 移动性屏护装置 间 距 　　安全距离的大小取决于： 　　电压的高低、设备类型、安装方式 1、线路间距 2、设备间距 　　配电装置的布置应考虑设备搬运、检修、操作和试验方便。 3、检修间距 　　在维护检修中人体及所带工具与带电体必须保持足够的安全距离。 线路电压（kV） 1以下 10 35 垂直距离 2.5 3.0 4.0 水平距离 1.0 1.5 3.0 导线与建筑物的最小距离（m） 线路电压（kV） 1以下 10 35 垂直距离 1.0 1.5 3.0 水平距离 1.0 2.0 导线与树木的最小距离（m） 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * 为使触电者与导电体解脱，最好用一只手进行。如果电流通过触电者入地，并且触电者紧经握电线，可设法用干木板塞到其身下，与地隔离，也可用干木把斧子或有绝缘柄的钳子等将电线剪断。剪断电线要分相，一根一根地剪断，并尽可能站在绝缘物体或干木板上进行。 2、高压设备上触电 触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断电源，或用适合该电压等级的绝缘工具（戴绝缘手套、穿绝缘靴并用绝缘棒）解脱触电者。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离。 * * 3、架空线路上触电 对触电发生在架空线杆塔上时，如系低压带电线路，能立即切断线路电源的，应迅速切断电源，或者由救护人员迅速登杆，束好自己的安全皮带后，用带绝缘胶柄的钢丝钳、干燥的不导电物体或绝缘物体将触电者拉离电源。 如系高压带电线路，又不可能迅速切断开关的，可采用抛挂足够截面的适当长度的金属短路线方法，使电源开关跳闸。抛挂前，将短路线一端固定在铁塔或接地引下线上，另一端系重物，但抛掷短路线时，应注意防止电弧伤人或断线危及人身安全。不论是何线电压线路上触电，救护人员在使触电者脱离电源时要注意防止发生高处坠落的可能和再次触及其他有电线路的可能。 * * 4、断落在地的高压导线上触电 如果触电者触及断落在地上的带电高压导线，如尚未确证线路无电，救护人员在未做好安全措施（如穿绝缘靴或临时双脚并紧跳跃地接近触电者）前，室内不能接近断线点4米，室外不能接近断线点8米的范围内，以防止跨步电压伤人。 触电者脱离带电导线后亦应迅速带至8-10m以外，并立即开始触电急救。只有在确定线路已经无电时，才可在触电者离开触电导线后，立即就地进行急救。 * * （三）、伤员脱离电源后的处理 1、触电伤员如神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动。 2、触电伤员神志不清者，应就地仰面躺平，确保其气道通畅，并用5s时间呼叫伤员或轻拍其肩部，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。 3、触电者受的伤害较严重，无知觉，无呼吸，但心脏有跳动时，应立即进行人工呼吸。如有呼吸，但心脏停止跳动，则应采用胸外心脏挤压法。 * * ? 4、如果触电者受的伤害很严重，心跳和呼吸都已停止，瞳孔放大，失去知觉，则须同时采取人工呼吸和胸外心脏挤压两种方法。 ??? 5、做人工呼吸和胸外挤压要有耐心，并坚持抢救，直到把人救活，或者确诊已经死亡时为止。 ??? 6、在送医院抢救途中，不能中断急救工作。 * * （四）、呼吸、心跳情况的判定 1、触电伤员如意丧失，应在10s内用看、听、试的方法，判定伤员的呼吸、心跳情况。 看：伤员的胸部、腹部有无起伏动作。