应用物理学专业概论.pptVIP

一、我国高校物理人才培养规格及任务 物理学：是探讨物质结构和运动基本规律的学科。 主要物理专业主干课： 普通物理：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学 理论物理：理论力学、统计物理学、电动力学、量子力学（四大力学） 二、物理学史的分期 1.古代物理学时期---科学的萌芽期时间：从远古到16世纪中叶。 特点：主要是对自然现象的观察和记载。这一时期，自然科学与哲学融合在一起，对自然现象的解释往往是哲理性的。 文化中心：古希腊和古代中国。 2.经典物理学时期时间：从16世纪中叶到19世纪末。15世纪末，资本主义开始萌芽，社会生产力得到发展，有力地推动了科学的进程。16世纪中叶，哥白尼提出“日心说”。17世纪晚期，牛顿建立了经典力学体系，标志着近代物理学的诞生。之后，经典热力学、电磁学相继建立。到19世纪末，形成了比较完整的经典物理学体系。 3.现代物理学时期时间：从19世纪末到现在是现代物理学时期。19世纪末一系列实验新事实的发现，使经典物理学理论出现了不可克服的危机，从而导致了物理学革命；标志：相对论、量子力学的相继建立，标志着现代物理学的诞生。 20世纪50年代以后，物理学已经发展成为一个相当庞大的学科群，包括高能物理（粒子物理）、原子核物理、等离子体物理、凝聚态物理、计算物理和理论物理等主体学科以及难以计数的分支学科。物理学与各学科之间相互交叉、相互渗透形成了众多很有发展前途的交叉科学。 七、科学计算与理论、实验三足鼎立 2004年诺贝尔物理学奖获得者David Gross 教授 在“The Future of Physics”的报告中将计算物理列为物理学面临的25个问题之一 定量计算越来越重要，计算机能否代替解析技术？应该如何调整对物理学家的训练？计算机何时能成为有创造力的物理学家？ 计算物理是综合训练：包括建模，算法，编程，物理解释。 函数　　 导数　 定积分　　　　 常微分方程　　　　　　　　 偏微分方程　　　　　　　　 傅里叶变换　　　　　　　　　　　　　 　　　　 1.没有建立分层次的教学体系 理论：普通物理-理论物理-研究生教育 实验：普物实验-近代实验-研究生教育 计算物理？ 2. 众多师生缺乏运用计算物理的能力 百万亿次超级计算机——“曙光5000” 　　　　　　　　　 2008年08月29日 新华网千万亿次超级计算机——“天河一号” 　　　　　　　　　　2009年10月29日 人民网 我国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机国家。天河一号 在TOP100中名列第五。 高科技与尖端设备需要高水平人才!!　 　 毕-奥定律直接积分，用椭圆函数表示 低温超导 超导体(线) 中子的三个夸克 晶体超声波型 超声检胎 高速摄影 红外线超声 物理学是能源科学的基础 第七讲 一、物理学与能源 人类能源利用史四个重要发展阶段: 1、火的使用， 2、蒸汽机的发明和利用(18世纪初)， 3、电能的使用(19世纪初) 4、原子能的利用(20世纪下半叶)． 后三个阶段与物理学的发展紧密联系. 正是物理学的发展为能源科学的发展和能源的利用 提供了理论基础和实验基础。 ?目前人类开发利用的主要能源如石油、煤、天然气和铀等均为非再生能源，越来越少，面临“能源危机”。当前能源革命的两大重点是开发新能源和提高能源的利用效率。 能源危机和新能源 ?物理学从理论和实验两个方面，为新能源开发、利用 提供新的途径和方法，如核电站、太阳能、地热能 海洋能、风能的利用以及可控热核聚变的研究等等。 人类面临三大难题： 能源短缺、人口膨胀、环境污染 森林每年消亡1600万公顷，近乎一个英国或半个德国的面积。 1900年人口10亿，现在已达到60多亿 2008年能源结构： 石油—40％，煤—26％，天然气—24％，其它—10％ 全世界的能源消耗： 石油——可用50年 天然气——70年 煤炭能用300年 普通核裂变铀-235不足一百年 呵护地球家园 二、能源概况 第一类：来自地球外天体的能量 第二类：地球本身蕴藏的能量(如地球内部的地热能) 第三类：地球和月亮、太阳等天体相互作用产生的能量 ?按能源的形成分为： 一次能源(如煤、石油、风，水等) 二次能源[如电力、各种石油制品(汽油、煤油、柴油)等] ?按能源的使用情况分为： 燃料能源（不可再生能源） 非燃料能源（可再生能源） ?通常还将能源分为：常规能源和新能源。 1、能源及其分类 2、能源与环境 ? 利用能源的过程也直接污