烟台市芝罘区初中体育教师适应新课标状况的调查分析论文.pdfVIP

辽宁师范大学 硕士学位论文 烟台市芝罘区初中体育教师适应新课标状况的调查分析 姓名：姜兵 申请学位级别：硕士 专业：学科教学（体育） 指导教师：阎智力 烟台市芝罘区初中体育教师适应新课标状况的调查分析 学位论文独创性声明 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标 注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果 对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。 学位论文作者签名：暮≤乞 日 期：2。。8年3月22日 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并 向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可 以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制 手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后使用本授权书。 学位论文作者签名：善l≮ 一19— 烟台市芝罘区初中体育教师适应新课标状况的调查分析 摘要 新课程标准的实施，对广大的初中体育教师提出了新的要求，他们是否能适应这一变化、完 成这次改革，是新课程标准能否顺利实施的关键。 本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑推理法，以烟台市芝罘区初中体育教 师的专业素质和专业能力为切入点，对他们适应新课程标准的状况进行调查分析，从而得出这样 的结论：烟台市芝罘区初中体育教师基本能适应体育新课程标准的要求，但在专业素质、专业能 力方面还存在一定的差距，需要进一步提高：有不少主客观因素影响着烟台市芝罘区初中体育教 师适应新课程标准；教育主管部门和学校领导应加强对初中体育教学的重视，注重对初中体育教 师的培训，提高体育教师的地位，加大对体育教学的投入，使烟台市初中的体育教学水平迈上新 的台阶。 关键词：新课程标准 初中体育教师 专业素质 专业能力 调查 一4一 烟台市芝罘区初中体育教师适应新课标状况的调查分析 1绪论 1．1问题的提出 2001年9月，国家颁布了《体育与健康课程标准(实验版)》，开始在全国各实验区实施试验， 现已在义务教育和高中阶段全面推广。新课程标准确立了“健康第一”的指导思想，将体育与健 康课程的性质确定为“是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课”， 是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才所不可缺 少的重要途径。它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。 《体育与健康课程标准》突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性，这就要求每位体 育教师既是《标准》的执行者，又是教学实践和《标准》的不断创造者。《体育与健康课程标准》 要求体育教师转变教育教学观念，不断提高专业素质和专业能力。本人针对烟台市芝罘区初中体 育教师适应新课程标准的状况进行调查，分析他们能否适应新的变化，完成教学改革，这是新课 程标准能否在烟台市芝罘区初中顺利实施并发挥作用的关键。 1．2文献综述 · 地区适应性的调查》中采用按比例分配样本额分层随机抽样调查法，研究面对体育与健康课程标 准，苏北地区中小学体育软、硬件指标能否适应新课程的发展要求。 师资方面学校间差距大，师资配置不均衡，教育资源严重不均。虽然绝大部分体育教师面对新课 程标准的态度是积极的，但其课程理念、教学方式、知识结构和学历层次与新课标的要求还有一 定距离。 - 色及师