2012年高等职业教育文化基础课数学函数的极限与连续综合练习题01(含答案).docVIP

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2012年高等职业教育文化基础课数学函数的极限与连续综合练习题01(含答案)

函数的极限与连续 §13—1 函数 要求:1、加深对函数的有关概念和性质的理解。 2、能将复合函数分解为简单的函数。 一、选择题: 1A、f(x)=-2x+5在x=1处的函数值为 ( D ) A、-3 B、7 C、5 D、3 2A、函数g(x)=的定义域为 ( B ) A、(-∞,) B、[,+∞) C、(-∞, ),+∞) 3B、函数的定义域为( D ) A、R B、{x∣x1} C、{x∣x2} D、 {x∣x0} 4B、函数的定义域为( D ) A、R B、{x∣x1} C、{x∣x2} D、 {x∣x0} 5A、函数 在(0,+∞)上是 ( A ) A、 增函数 B、减函数 C、不增不减 D、既增又减 6B、函数 f(x)=-2x-1 在(-∞,+∞)上是 ( B ) A、 增函数 B、减函数 C、不增不减 D、既增又减 7A、函数g(x)=x2 –3是 ( B ) A、 奇函数 B、 偶函数 C、 非奇非偶函数 D、 无法判断 8B、下列函数是奇函数的是 ( A ) A、 B、 C、 D、 9A、下列函数中奇函数是( A ) A、y=2sin x B、 C、 D、x 10A、函数的最小正周期是 ( B ) A、 B、 C、 D、 11A、函数与都是 ( A ) A、有界函数 B、周期函数 C、奇函数 D、单调函数 12函数的复合过程是 ( C ) A、 B、 C、 D、 (B)二、求下列函数的定义域 (1) [-2,2] (2) R (3) (4) 3A、已知=-3,则= -3 ,= -1 。 4A、设,则, 4A、已知求(3)、 (-) 、 (0) 1,-1,0 5A、判断下列函数的奇偶性 (1) 奇 (2) 偶 (3) 偶 (4) 非奇非偶 6A、则= 0 = 16 7B、求由下列函数复合而成的复合函数。 (1)与 (2)= ,, 8B、指出下列复合函数的复合过程。 (1) (2) (3) (5) (6) 2

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