2012年高等职业教育文化基础课数学函数综合练习题（含答案）.docVIP

函数 §2-1 函数 要求：1、理解函数的概念，理解函数的单调性和奇偶性； 2、了解反函数及互为反函数图象间的关系； 3、掌握定义域的求法，会作简单函数的图象. （A）1、在处的函数值为＝ 1 （A）2、的定义域为 （A）3、函数f(x)=的定义域为 （B）4、函数 y = 5x + 1 的反函数为 （A）5、f(x)=-2x+5在x=1处的函数值为 （ D ） A、-3 B、7 C、5 D、3 （A）6、函数g(x)=的定义域为 ( B ) A、（-∞，） B、[，+∞） C、（-∞, ），+∞） （A）7、函数 在（0，+∞）上是 （ A ） A、 增函数 B、减函数 C、不增不减 D、既增又减 （A）8、函数g(x)=x2 –3是 （ B ） A、 奇函数 B、 偶函数 C、 非奇非偶函数 D、 无法判断 （A）9、判断 1、点p(-2, 4)在函数f(x)=x2 的图像上。 （ √） 2、点（2，2）关于y轴对称点的坐标为（2，-2） （ ×） 3、y=3x在区间（-∞，+∞）上是增函数 （ √） 10、求下列函数的定义域 （B）（1） 解：函数的定义域为： （A）（2） 解：函数的定义域为： 11、判定下列函数在指定区间内的单调性 （B）（1） 单调递减 （B）（2） 单调递减 12、判定下列函数的奇偶性 （B）（1） 奇函数 （A）（2） 非奇非偶函数 13、求下列函数的反函数 （B）（1） （B）（2） §2-2 幂函数 要求：1、理解幂函数的概念； 2、掌握幂函数的图象和性质。 1、求下列函数的定义域 （A）（1） R （B）（4） （A）2、比较下列两个幂的大小 （1） ＜ （2） ＜ （3） ＞ （4） ＞ （5） ＜ （6） ＜ （A）3、作出函数的图象并求出其定义域，说出函数的主要性质。 解：图像略 函数的定义域为R 性质(1)图象过原点和点(1,1)； (2)在定义域为R内函数单调递增； （3）图象关于原点对称，是奇函数 §2-3 指数函数 要求：1、理解指数函数的概念； 2、掌握指数函数的图象和性质。 1、比较下列两个幂的大小 （A）（1） ＜ （A）（2） ＞ （B）（3） ＞ 1 （A）（4） ＞ （B）2、求下列函数的定义域 （1） [0, ]) （2） 3、解下列方程： （A）（1） （A）（2） （B）（3） （C）（4） （B）4、作出函数的图象并求出其定义域，说出函数的主要性质。 解：图像略 函数的定义域为R 性质(1)图象在X轴上方，过点(0,1)； (2)在定义域为R内函数单调递增。 §2-4 对数函数 1、理解对数函数的概念； 2、掌握对数函数的图象和性质。 （A）1、比较下列各组数的大小 （1） ＜ （2） ＞ （3） ＞ （4） ＜ （5） ＜ （6） ＜ 2、求下列函数的定义域 （A）（1） 解：函数的定义域为： （B）（2） 解：函数的定义域为： 3、解不等式： （A）（1） 解：不等式的解集为： （B）（2）＞1 解：不等式的解集为： （B）4、作出函数的图象并求出其定义域，说出函数的主要性质。 解：图像略 函数的定义域为 性质(1)图象在Y轴右边，过点(1,0)；