2012年高等职业教育文化基础课数学数列综合练习题（含答案）01.docVIP

数列 §12.1 数列的概念 知识要点： 1. 理解数列的概念。 2．掌握数列的通项公式的求法。 3. 了解数列的分类。 一、选择题 1B、数列1,0,1,0,1,0,……的一个通项公式是（ B ） A、 B、C、 D、 2C、1,，，……的通项公式是（ A ） A、 B、 C、 D、 3A. 已知数列的通项公式是 =（n≥2），则（ ）A． B． C． D． ，则数列是（ ）A． B． C． D． 5B、有下列5个命题： ①数列0，1，0，-1与数列-1，0，1，0是相同的数列； ②数列中不能有相等的项； ③数列2，4，6，8…可表示为； ④数列1，3，5，…,2n-1，…可表示为； ⑤数列1，2，3…不一定是无穷递增数列。 其中正确命题的个数为（ A ） A、1 B、2 C、3 D、4 二、填空题 1A、已知数列的前4项为，，，……则 2A、已知数列的通项公式为……则 3C．数列1，0，1，0，1，0，1，0，的通项公式的为 ,-4，6,-8,10……的通项公式则 三、判断题（对打“√”错打“×”） 1A、任何一个数列都有一个通项公式。 （）（ ）（ ）（ ）的通项公式是，求出它的前5项和第50项。 解： 2B、有一数列，由递推公式，写出这个数列的前4项，并根据前4项观察规律，写出该数列的一个通项公式。 解： 所以 2