2012年高等职业教育文化基础课数学立体几何综合练习题(含答案).docVIP

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2012年高等职业教育文化基础课数学立体几何综合练习题(含答案)

立体几何 §8—1、平面 要求:掌握平面的概念及平面的基本性质 一、判断题。 B、1、空间任意三点都确定一个平面。(×) B、2、三角形一定是平面图形。(√) B、3、四边形一定是平面图形。(×) C、4、梯形一定是平面图形。(√) 二、选择题 B、1、如果平面和平面β有公共点A,则这两个平面就相交(B) A、经过点A的一个平面 B、经过A点一条直线 C、点A D、无法确定 B、2、经过直线L外一点向直线L上三个点分别作三条直线,则这三条直线(A) A、必定在同一平面内 B、必定不在同一平面内 C、可能在同一平面内也可能不在同一平面内 D无法确定 C、3、如果四条不共点的直线两两相交,那么这四条直线(C) A、必定在同一平面内 B、必定不在同一平面内 C可能在同一平面内,也可能不在同一平面内 D、无法判断 B、4、下列说法有几种是正确的。(B) (1)空间三点确定一个平面 (2)一条直线和直线外一点确定一个平面 (3)两条直线确定一个平面 (4)两条平行直线确定一个平面 A、1 B、2 C、3 D、4 §8—2空间向量 要求:1、掌握空间向量的运算,共线向量与共面向量的定义,向量的分解 2、熟练掌握向量的数量积公式应用。 一、判断题 B1、相反向量是指方向相反的向量 (×) B2、零向量与任何向量平行 (√) B3 零向量与任何向量共线 (√ ) B4、三角形法则和平行四边行法则只适用于平面向量,不适用于空间向量 (×) 二、选择题 B1、四边形ABCD中, 则它一定是 (B) A、菱形 B、平行四边形 C、矩形 D、正方形 B2、已知 向量 a=-b, 则a与b的关系是 ( A ) A、平行 B、相等 C、异曲 D、无法确定 三、计算题 B1、已知 |a| =8 |b|=5 θ= 求 解ab=8×5×Cos=8×5×=20 B2设 证明A,B,D三点在同一直线上. 证明: ∵ 又∵ ∴a+5b= ∴A,B,D三点在同一直线上. §8—3空间直线 要求:1、掌握空间两条直线的位置关系 2、掌握异面直线的概念和判断 3、掌握平行直线的概念和性质,并能利用平行直线的性质进行相关题目的证明 一、判断题 B1、如果两条异面直线a和b,所成的角是直角,则记作a⊥b (√) B2、空间两条互相垂直的直线,可能相交,也可能是异面直线 (√) B3、如果一条直线和两条平行直线中的一条垂直,那么它也和另一条垂直 (√) B4、“平行于同一条直线的两条直线必平行”这个命题对空间图形也成立 (√) B5、不在同一平面内的两个角,如果它们的对应边分别平行,那么这两个角相等 (×) B6、两条直线如不在同一个平面内,则一定是异面直线。 (√) 二、选择题 B1、图2中,直线AC与两条异面直线AB、CD都有相交,则总共可以确定(C)个平面。 A、2 B、3 C、4 D、5 B2、图3中,正方体中已知AE=A1E1, AF=A1F1 ,则EF与E1F1的关系是(C) A、平等但不相等 B、相等但不平行 C、平行且相等 D、异面直线 三、填空题 1、空间两条不重合的直线的位置关系是___异面____、__平行____、__相交____. 2、_____没有公共点,不在同一平面内______的两条直线叫异面直线 四、证明题 B1、如果,已知E、F 、G 、H 分别是空间四边形的边AB、BC、CD、DA的中点 求证:EFGH是平行四边形 证明:根据三角形中位线定理,得 EH BD,FG BD EH FG EFGH是平行四边形 §8—4空间直线与平面 要求:掌握空间直线与平面的位置关系,直线与平面平行、垂直判定及性质:三垂线定理 一、判断题 B1、一条直线只要垂直于平面内的两条直线,那么这条直线就和这个平面垂直 (×) B2、如果两条平行直线中,有一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面 (√) B3、若直线L平面α,则直线L与平面α内的任何直线都

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