2012年高等职业教育文化基础课数学导数的应用综合练习题(含答案).docVIP

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2012年高等职业教育文化基础课数学导数的应用综合练习题(含答案)

导数的应用 要求:掌握函数单调性的判断方法。 一、填空: (B)1、的单调增区间为 (B)2、的单调减区间为 二、选择题 (A)1、设函数在闭区间上连续,在开区间上可导,且(x) >0则 ( C ) A、 <0 B、 >0 C、> D、< (A)2、的单调递减区间为 ( A ) A、 B、 C、 D、 (B)3、函数的单调递减区间为 ( D ) A、 B、 C、 D、 2、求下列函数的单调区间 (A)(1)、 解: 函数的单调递增区间为 单调递减区间为 (B)(2)、 解: 函数的单调递增区间为 单调递减区间为 §15-2函数的极值及其求法 要求:掌握函数的极值的含义及其求法; 一、选择题 (A)1、下列说法正确的是 ( D ) A、当时,则f(x0)为f(x)的极大值 B、当时,则f(x0)为f(x)的极小值 C、当时,则f(x0)为f(x)的极值 D、当f(x0)为函数f(x)的极值且存在时,则有 (A)2、下列四个函数,在x=0处取得极值的函数是 ( B ) ①y=x3 ②y=x2+1 ③y=|x| ④y=2x A、①② B、②③ C、③④ D、①③ (A)3、y=+2的极小值为 ( C ) A、e-1 B、0 C、2 D、1 三、解答题 1、求下列函数的极值。 (A)(1)、 解: 函数的极大值为 极小值为-1 (A)(2)、 解: 函数的极小值为0 (C)四、已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,当x=-1时,取得极大值7;当x=3时,取得极小值.求这个极小值及a、b、c的值。 解: 函数的极小值为-25 a=-3 b=-9 c=2 §15-3函数的最大值和最小值 要求:1、掌握函数的最大值和最小值求法; 2、会解最大值和最小值的应用问题。 一、解答题 1、求下列函数的最值 (A)(1)、 解:的最大值为59,最小值为-22 (A)(2)、 解:的最大值为,最小值为 2

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