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本节学习任务 1、理解力的三要素。 一、力的三要素 影响力的作用效果的因素有三个,它们是力的大小、方向和作用点.在物理学中,把它们叫做力的三要素. 说明:(1)力的三要素中有一个要素发生变化时,力的作用效果就发生改变. (2)只有两个力的三要紊完全相同时,它们的作用效果才相同. 探究导引:不同的人推车时,其效果一般不同,为什么?原来他们用的力的三要素不同. 说明:(1)力的单位名称是为了纪念英国科学家牛顿而命名的. (2)一些常见力的大小:①一只蚂蚁的拉力大约是l0-3N;②扛起一袋50 kg的化肥所用的力大约为5×102 N;③大型拖拉机的牵引力为 ④拿起一瓶矿泉水所用的力大约是12 N. 四、力的示意图 1.人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式叫做力的示意图. 2.箭头的起点表示力的作用点,箭头的方向表示物体所受的力在这个方向. 说明:画力的示意图的要领:(1)确定受力物体、力的作用点和力的方向;(2)从力的作用点沿力的方向画力的作用线,用箭头表示力的方向;(3)力的作用点可用线段的起点表示也可用终点表示;(4)表示力的方向的箭头,必须画在线段的末端;(5)线段的长短大致表示出力的大小,同一幅图上的线段越长表示力越大. 例:箱子静止在斜面上, 请画出箱子所受重力的力的示意图。 例:请画出地面受到重物的压力的力的示意图。 例:一只吊灯挂在天花板,请在图中画出吊灯受重力和拉力的示意图。 手竖直向上托一本书的力的示意图。 理解力的三要素 理解例题1 要改变力的作用效果( ). A.必须同时改变力的三要素 B.至少要改变力的大小和作用点 C.至少要改变力的大小和方向 D.至少要改变力的三要素中的一个要素 解析:力的三要素是力的大小、方向和作用点.力的三要素都能影响力的作用效果,因此,只要改变力的三要素中的—个要素,就能够改变力的作用效果. 答案:D 解题技巧:掌握影响力的作用效果的三要素是解答本题的关键. G F G F F 与水平方向成 30°角斜向右拉木箱的力的示意图。 F 300 5. 画出下列力的示意图。 练习: ①用100N的力水平向右拉小车; ②用200N的力竖直向上提水桶; ③书对桌面30N的压力; ④用30N的力斜向右上方拉小车; ⑤用40N的力沿斜面向上拉小车; ⑥用与水平面成30°角的、60N的力斜向右上方拉小车。 宿州十一中 学 小结 1、力的三要素:力的大小、方向和作用点 2、力的单位:牛顿,简称牛,用符号N表示 3、力的示意图:在受力物体上画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力 * * * 第六章 第二节 怎样描述力 复习: 力是什么? 力会产生怎样的作用效果? 创设情境,导入新课 3、会画力的示意图。 2、知道力的单位。 自学指导 1.自学内容:课本P118-119 2.自学时间:5分钟 3.自学要求:完成自学检测练 同样大小的力作用在弹簧上 在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动。 主攻手用力向下扣球,球就改变运动方向,急速下落。 力的方向能够影响它的作用效果。 推门的时候,推力作用在离门轴较远的点,比作用在离门轴较近的点,易于把门推开。 用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间,易于把螺母拧紧。 力的作用点也能够影响它的作用效果。 A B A B 归纳 影响力的作用效果的因素有三个:它们是力的大小、力的方向和力的作用点。在物理学中,把它们称为力的三要素。 在物理学中,力的单位是牛顿, 简称牛,用符号 N 表示。 牛顿 牛顿是英国著名物理学家和数学家。 他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散,总结出了运动三大定律,奠定了经典物理学的基础。 牛顿出身贫寒,14岁时曾因经济困难而辍学在家,帮助母亲耕种。但他始终热爱学习,酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械,受到同学和邻居的赞赏。1661年,牛顿考入剑桥大学做工读生,其大部分时间也花在实验方面。 托起两个鸡蛋用的力约为
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