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第二课 文化对人的影响;(一)文化影响面面观;(2007年高考海南卷) 2.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常闹出笑话。这说明文化差异?(? )
A.影响人们之间的交往????? B.体现民族文化的优劣
C.是不同意识形态的反映???D.是交往不可逾越的障碍;1.潜移默化;(2010年高考福建卷)4.上海世博会福建馆茶文化的展示让游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映( )
A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新
C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量;(2007年广东高考卷文基)6.人的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是( )
A.社会科学素养
B.自然科学素养
C.社会公德、职业道德、家庭美德
D.世界观、人生观、价值观 ;感受文化影响;(2009年高考山东卷文综)1.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现了( )
A.文化对人的影响来自特定的文化环境
B.文化建设是思想道德建设的中心环节
C.文化决定人的交往行为和交往方式
D.文化是人类全部精神活动及其产品;第二课 文化对人的影响;(一)丰富精神世界;(三)促进人的全面发展;1.在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中,鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》等榜上有名。由此可以看出(? ?? )
A.人创造了文化,文化促进经济
B.文化塑造着人,不断丰富着人的精神世界
C.文化具有潜移默化的作用
D.世界观是人们文化素养的核心和标志;(2008年高考江苏卷) 3.清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够( )
①促进社会全面进步
②丰富人的精神世界
③增强人的精神力量
④促进人的全面发展
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④;文化塑造人生;(2009年高考广东卷)1.温家宝在今年举行的“世界读书日”上说,读书决定一个人的修养和境界。这表明读书( )
A.可以获得不同的文化知识
B.作为一种文化活动能够塑造人
C.是人们享用文化的表现
D.体现了人们对真善美的追求;辨析题:;重要原理总结:; (2011?北京)2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的情形认识和自觉行动,有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)》,提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者,实践者,推动者。
运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。(9分) ;知识总结二:文化作用的知识
(1)
(2)
(3)
(4);知识总结三:文化与生活的知识
;(07宁夏)宁夏回族自治区经济社会发展相对落后,在全面建设小康社会进程中,自治区党委根据本地特点,提出了“小省区要办大文化”的思路。宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、西夏文化神秘而璀璨,边???文化、大漠文化、黄河文化悠远而豪放”的优势和特点,发展带有民间文化特色和塞上文化特色的旅游文化产业,实施“百县千乡文化工程”和“千里文明长廊工程”,积极开展社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群众文化活动,带动了自治区经济社会的发展。
利用所学文化生活知识,说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的重要意义。
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