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同步测控优化训练B
同步测控优化训练(二)
第一章 力(B卷)
说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答.共100分,考试时间90分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.
1.如图所示,木块沿竖直墙下落,木块的受力情况是
A.只受重力
B.受到重力和摩擦力
C.受到重力、摩擦力和弹力
D.受到重力和弹力
解析:本题的关键在于分析木块是否受到摩擦力的作用.木块与竖直面虽然接触但没有相互挤压,则木块与墙之间不存在弹力,从而也没有摩擦力.所以正确的答案只有A.
答案:A
2.物体A的质量为1 kg,置于水平地面上,物体与地面的动摩擦因数μ=0.2.从t=0开始,物体以一定初速度v0向右滑行的同时,受到一个水平向左、大小恒为F0=1 N的作用力.则反映物体受到的摩擦力F随时间变化的图象是下图中的(取向右为正方向)
解析:物体在向右滑行时,受到的是滑动摩擦力,F1=μmg=2 N,方向向左.由于F0=1 N<F1,物体最后静止,受到的是静摩擦力,其大小为F2=F0=1 N,方向和F0相反,即向右.因此图C是正确的.
答案:C
3.如图所示,两条黑白毛巾交错折叠放在桌面上,黑毛巾的中部用线与墙壁连接,白毛巾的中部用线拉住,两线均呈水平.现将黑白毛巾分离开,若每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及其跟桌面间动摩擦因数均为μ,则将白毛巾匀速地从黑毛巾中拉出,需加的水平力F大小为
A.2μmg B.4μmg
C.5μmg D.2.5μmg
解析:白毛巾的上半部分上、下两表面受黑毛巾施加的滑动摩擦力分别为F1、F2,方向水平向左.白毛巾的下半部分上、下两表面受黑毛巾和桌面施加的滑动摩擦力F3、F4,方向水平向左.
白毛巾受的滑动摩擦力的合力F合=F1+F2+F3+F4=μ·mg+μ·mg+μ·1.5mg+μ·2mg=
5μmg.
白毛巾水平向右匀速运动,应有F=F合,
因此F=5μmg,C选项正确.
答案:C
4.用皮带运输机将物体从低处运到高处,当物体随皮带匀速运动时
A.物体一定受摩擦力作用
B.当速度较小时,物体才受到静摩擦力作用
C.物体受摩擦力的方向与速度方向相反
D.物体受摩擦力的方向与速度方向相同
解析:物体随皮带由低处向高处匀速运动时,合力是零,在垂直于皮带方向,物体的重力沿垂直于皮带向下的分力与皮带对物体的支持力平衡;物体的重力沿皮带向下有分力,故受到皮带对它的沿皮带向上的、与物体速度同向的静摩擦力,静摩擦力与重力沿皮带向下的分力平衡,无论速度大小,物体受力情况都如此,故A、D正确.
答案:AD
5.如图所示,两个半球壳拼成的球形容器内部已抽成真空,球形容器的半径为R,大气压强为p,球壳的左端固定在墙上,右端系一铁链.为使两球壳分离,对铁链施加的力F至少为
A.4πR2p B.2πR2p C.πR2p D.πR2p
解析:每个半球受到的大气压力在竖直方向上的合力为0,水平方向上的合力为πR2p,因此,要想把两个半球壳分开,对铁链施加的拉力最小值F=πR2p,C对.
答案:C
6.研究两个共点力的合力实验中,得出F合随夹角变化的规律如图所示,则
A.两个分力分别为8 N、10 N B.两个分力分别为6 N、8 N
C.2 N≤F合≤12 N D.2 N≤F合≤14 N
解析:设两个分力的大小分别为F1、F2,且F1<F2.由图可知,当F1与F2成的夹角,即两力相互垂直时,合力大小为10 N.
由几何知识得=10 N ①
当两力之间的夹角为π时,F2-F1=2 N ②
联立①②式解得F1=6 N,F2=8 N
那么合力的取值范围为F2-F1≤F合≤F2+F1,即2 N≤F合≤14 N.
综上所述,选项B、D正确.
答案:BD
7.如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水,球的正下方有一个小孔.在水由小孔慢慢流出的过程中,空心球壳和里面水的共同重心将会
A.一直下降 B.一直上升 C.先升高后降低 D.先降低后升高
解析:重心的位置跟物体的形状和质量分布有关.当注满水时,重心必在球心.随着水的流出,重心慢慢下降,当水流出一定量时,重心慢慢上升,直至水流完时,重心又回到球心.故球壳和水的共同重心先降低后升高.所以正确的答案是D.
答案:D
8.如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于平衡状态.则小球受到的力是
A.重力、绳的拉力
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