基础与能力训练之一.docVIP

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基础与能力训练之一

基础与能力训练 一、选择题 (1)设全集I={0,1,2,3,4},集合A={0,2,3},集合B={2,3,4},则为( ) A.{0} B.{0,1} C.{0,1,4} D.{0,1,2,3,4} (2)空间可以确定一个平面的条件是( ) A.两条直线 B.一个三角形 C.三个点 D.一个点和一条直线 (3),则m为( ) A. B.9 C.18 D.27 (4)如果a、b、c表示三条互相不重合的直线,M、N表示不同的两个平面,则下列命题不成立的是( ) A.a⊥M,b⊥M,则a//b B.a⊥M,a⊥N,则M//N C.a⊥M,b//M,c//ac⊥b D.a⊥b,b⊥c,则a//c (5)已知函数则这个函数的值域是( ) A.(-4,+∞) B.[-3,5) C.[-4,5] D.[-4,5) (6)Rt△ABC的两条直角为BC=3,AC=4,PC⊥平面ABC,且,则点P到斜边AB的距离是( ) A.3 B.4 C.15 D. (7)在同一直角坐标系中,与的图象,只能是图中的( ) (8)有四个命题: ①若一条直线与平面内的另一条直线平行,则这条直线与这个平面平行 ②若平面外的两点到这个平面的距离相等,则这两点的连线必与这个平面平行 ③若两条直线都与一个平面成等角,则这两条直线平行 ④若一条直线与一个平面内的无数条直线都垂直,则这条直线必垂直于这个平面, 以上四个命题中,正确命题的个数有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 (9)如果函数,则它的反函数是( ) A. B. C. D. (10)α、β是两个不重合的平面,在下列条件中,可以判定平面α与β平行的是( ) A.α、β都垂直于平面γ B.α、β都与直线a成等角 C.α内不共线的三点到β的距离相等 D.l、m是两条异面直线,且l//α、m//α、l//m//β (11)如果,,,则下列不等式中成立的是( ) A.abc B.bac C.cab D.cba (12)如图,正方形ABCD所在平面与正方形ABEF所在平面成60°的二面角,则异面直线AC与BE所成的角的余弦值是( ) A. B. C. D. 二、填空题 (13)函数的定义域是________。 (14)如图,山坡的倾斜度(坡面与水平面所成二面角的度数)是30°,山坡上有一条直道CD,它和坡脚的水平线AB的夹角是60°,沿这条路上山,行走40米后升高______米(精确到0.1米)。 (15)已知幂函数f(x)的图象过点,则的值为__________。 (16)两条异面直线在同一个平面上射影的各种可能图形是:①两条相交直线;②一条直线;③两条平行直线;④一条直线和一个点;⑤两个点。其中正确的结论的序号是_______。(注:把你认为正确结论的序号都填上) 三、解答题 (17)解方程。 (18)已知二次函数f(x)满足f(-1+x)=f(-1-x),图象最低点的纵坐标是-4,且在x轴上截得的线段长为4,求f(x)的解析式。 (19)(用反证法证明)若a、b是异面直线,求证:过直线b且与直线a平行的平面有且只有一个。 (20)已知f(x)是定义在[-1,1]上的增函数,且,求x的取值范围。 (21)已知函数是奇函数,且f(1)=2。 (Ⅰ)求a、b的值。 (Ⅱ)讨论当x0时,f(x)的单调性(并写出证明过程)。 (22)如图,平面四边形ABCD中,AB=BC=CD=a,∠B=90°,∠BCD=135°,沿对角线AC将四边形折成直二面角。 (Ⅰ)求证:AB⊥平面BCD。 (Ⅱ)求点C到平面ABD的距离。 (Ⅲ)求平面ABD与平面ACD所成的角。 参考答案 一、C B B D C A D A C D C B 二、(13)[3,+∞) (14)17.3 (15) (16)①、③、④ 三、(17)将原方程化为 , ∴, 即。 解得,。 经检验,x=2是增根, ∴是原方程的根。 (18)设, 由f(-1+x)=f(-1-x), ∴, ∴k=-1。 因为图象对称轴为x=-1,又在x轴上所截得的线段长为4,故图象与x轴的交点坐标为(-3,0)及(1,0)。 令y=a(x+3)(x-1)。由于图象过点(-1,-4), 则-4=a(2)(-2),∴a=1。 ∴y=(x+3)(x-1) 即 (19)在b上取一点A,过A作a′//a′, ∴a′、b可确定平面β。 ∵a′//a,∴a//β。 ∴过b可作β//a,设a、A确定平面为α, 假设过b还有平

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