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CCE-GUCAS CCE-GUCAS CCE-GUCAS 领导力2 霍国庆教授 leohuo@gucas.ac.cn 2012 领导力教学大纲 第1周（2月20日）： 古典名著中的领导者 第2周（2月27日）： 领导、领导者和领导力 第3周（3月5日）： 领导力五力模型 第4周（3月12日）：不平凡的领导者杨善洲 第5周（3月19日）：领导者的使命与信念 第6周（3月26日）：领导者的愿景与抱负 第7周（4月2日）：领导者的伦理与修养 第8周（4月9日）：领导者的激情与成就 第9周（4月16日）：领导者的智慧与见识 第10周（4月23日）：领导者的人格与魅力 第11周（4月30日）：领导者的战略视野与前瞻力 第12周（5月7日）：领导者的激励策略与影响力 第13周（5月14日）：领导者的管理经验与决断力 第14周（5月21日）：领导者的政治素养与控制力 第15周（5月28日）： 考试 * CCE-GUCAS * 领导、领导者与领导力 * CCE-GUCAS * 领导的概念 领导是有权者诱导其下属按其意欲的方式行事的过程。 领导是指导和协调群体成员的工作。 领导是改造追随者、创建可能达到的目标愿景、并清楚明确地告知追随者实现这些目标的方式方法。 领导是为影响个人或团体行为而做出的任何努力。 领导是领导者及其追随者之间的关系。 领导是领导者在特定的情境中吸引和影响追随者与利益相关者并持续实现群体或组织目标的过程。 领导、领导者与领导力 * CCE-GUCAS * 领导具有如下共性特征： 领导是领导者对追随者施加影响的过程。 领导者须掌控足够的资源和能力才能对追随者施加影响。 追随者只有在认为领导者施加的影响是必需的、合法的、合理的或有利的情况下才会接受这种影响。 领导是实现组织目标的过程。 领导过程、领导活动或领导行为都是在一定情境中展开或进行的。 领导、领导者与领导力 * CCE-GUCAS * 领导者的概念 领导者的唯一定义就是有追随者。 领导者是一种特殊的权力持有者和行使者。 具有领导力的人就是领导者。 领导、领导者与领导力 * CCE-GUCAS * 领导者的唯一定义就是有追随者 * 领导、领导者与领导力 受人尊敬的品质 2007 2002 1995 1987 真诚 89 88 88 83 有前瞻性 71 71 75 62 有能力 69 66 63 67 有激情 68 65 68 58 聪明 48 47 40 43 公平 39 42 49 40 正直 36 34 33 34 宽容 35 40 40 37 能支持他人 35 35 41 32 可靠 34 33 32 33 受人尊敬的领导者的品质（％） * CCE-GUCAS * 管理者与领导者 个性 对目标 的态度 对工作 的理解 人际关系 自我感知 管理者 理性 控制 耐心 努力 被动的 非个人的 把工作看作是实现目标的必要途径 限制选择 看重与他人一起工作 在与他人的交往中尽可能减少的感情参与 保守主义者 规则制定者 秩序维护者 领导者 天才 英雄 创造力 想象力 激情 积极的 个人的 提出解决长期问题的新方法 开放式的问题解决方法 宽容 爱憎分明 狂暴的 激进的 紊乱的 超越环境 在组织中工作但不从属于组织 * 领导、领导者与领导力 * CCE-GUCAS * 领导力概念 领导力是把愿景转化为现实的能力。 领导力就是领导者影响别人的能力，尤其是要激励别人达成那些极具挑战性的目标。 领导力是领导者如何激励他人自愿地在组织中做出卓越成就的能力。 领导力就是影响力。 领导力是领导者在特定情境中吸引和影响追随者与利益相关者并持续实现群体或组织目标的能力。 领导、领导者与领导力 领导者 情境 追随者 * * 领导力 CCE-GUCAS 模式研究理论 情境研究法 权变理论 路径－目标理论 领导－下属交互理论 变革型领导 团队领导 * * 经典领导力理论 1,9 9,9 5,5 1,1 9,1 乡村俱乐部型管理： 对员工的需要关怀备至，创造了一个舒适、友好的组织氛围和工作基调 贫乏型管理：以最低限度的努力完成必需的工作，以维持组织成员的身份 关心人 关心生产 团队型管理：工作由具有奉献精神的员工完成，组织内部形成了信任和尊重的关系 中庸之道型管理：在必须完成的工作与维持令人满意的士气水平之间保持平衡 任务型管理：由于工作条件的安排使工作实现高效运作，使人的因素的干预降至最低 管理方格（Blake and Mouton） * * 领导模式理论 关系行为 工作行为 高关系 低工作 低 高 高 低关系 低工作 低关系 高工作 高关系 高工作 参与 授权 推销 告知 S1 S4 S2 S3 Hershy and Blanchard的情境