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* 学习横向展开议论 可以从教材本节“写作练习”中任选一题“解读时间”, 也可另写别的题,但一定要“学习横向展开议论”。 另题举例: 解读生命 谈幸福指数说“变” 中国元素说 0806班 最小值 最大值 得分率 平均值 赋 分 不及格 及格 70~79 80~84 85~89 90~99 68 94 80% 80.2 100 0 55 19 18 8 2 0806班 张 扬 彭思尧 唐紫晔 彭 雯 李欣然 杨文迅 雷 达 常 林 韩泽婷 潘沐阳 吴可可 85 85 85 85 85 86 86 86 89 90 94 梁 睿 樊佳信 肖丫萍 向芮锐 赵宇成 蒋斌斌 毛玮芳 罗心彤 卢倩雯 龚妙岚 82 82 82 83 84 84 84 84 84 84 杨 舟 吴嘉骅 李川崟 雷力行 郭子敬 傅正道 朱沁钰 游景稀 姚 瑶 苏叶子 牛梦悦 罗 馨 胡 璇 高 洁 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 作家要变,以新颖的文风,攫取文学上的桂冠;建筑师要变,以别致的造型,吸引欣赏着的眼球;艺术家要变,以多样的风格,获取不朽的名誉。 一个普通的人要变,使生活变得更精彩;社会也要变,使国家繁荣,昌盛,富强。 湖南师大附中高一0506班 吴可可 说“变” 变,才能摆脱旧路,另辟蹊径。在人生的岔路口,并不是每个人都能找到正确的方向。选择了通往绝境的道路,即使再努力,再如何努力,但南辕北辙,必然适得其反,最终陷入绝境。只有果断改变方向,抛弃旧路,才能柳暗花明又一村。前方是绝路,拐角是希望。在人生的紧要处,需要“变”的勇气,做出“变”的抉择,人生就能因“变”而充满光明与希望。 变,才能拥有新生活,找到新追求。有多少人,在一成不变的生活中,丧失了理想与追求, 冷却了年少的热情与活力?又有多少人,终其一生,也只是重复着同一种生活,在平庸无为中结束余生?人生,需要奋斗的热情,也需要梦想与激情,若一成不变,个性的棱角会被时光渐渐磨平。若想求得精彩的人生,就必须求变。 变,才能进步,才能成长,才能达到新的境界。抽象派大师毕加索,以多变的风格闻名。大师到老年,仍保持着如孩童一般丰富的想象力,思维活跃。他以“变”,达到了艺术的巅峰。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”固守旧路的 人,是不适应现代社会的。变,才能吸取社会最新的思想、知识,让自己进入全新的境界。纵观古今学术之集大成者,都是善于学习,不断完善自己的。无变不成才! 变,是生活的艺术,以绚目的方式书写多彩的人生;变,平淡中的一剂清新剂,在混沌中发酵出人生的激情;变,是永不失动力的发动机,不断创造进步的空间,追求完美的人生。 自从康梁为社会进步而变,中国的社会在短短一百余年中发生了翻天覆地的变化。变,是人 类社会永恒不变的主题;变,以其无限活力,渲染生命绚烂的价值! 并非所有的替代都是变化,也并非所有的变化都代表着进步。 ——题记 穷则思变。人类从亘古荒原中走来,走到高楼林立的现代社会;人类从混沌无知中走来,走到文明开化的现代社会。人类曾经物质匮乏,从燧木取火到如今的燃气灶,从曾经的树叶蔽体到 湖南师大附中高一0506班 潘沐阳 说“变” 现在的典雅礼服……人类社会至今仍发生着日新月异的变化。 然而每当我们在新的变化中因取得了新的成就而沾沾自喜时,我们也在毫无知觉中丢失了精神宝藏。 我国的社会已发生重大变革,我国远离了那个压抑个性的旧时代,那是不是我们就该摒弃当时的先辈留给我们的一切?如果不是,那为什么某书友会在广告中大幅宣传:“买一套《哈利?波特》,送一套‘四大名著’”!《哈利?波特》中荒诞 无稽的魔法堂而皇之第取代了金陵十二钗的魅力、梁山好汉的豪气、三国争霸的滚滚硝烟和西天取经的执着坚毅! 变,让我们丧失了分辨文学的能力。 茶,中国几千年文化的精华,然而如今能心平气和端着一杯茶细细品味的年轻人又有多少呢?毫无内涵的可乐、七喜却充斥着教室、校园,可乐、雪碧的空罐头随处可见。在茶香淡淡的氤氲里,可以评为几千年的风起云涌,可以静静思考人生。而可乐除了满口水汽与瞬时刺激, 什么也无法带给我们。 变,让我们失去了品味文化的感觉。 端午节,中国最传统的节日,却无奈成为了韩国带给世界的文化遗产。人们越来越多地注重外来的节日,却将传统的节日冷落在角落。也许朴实的粽子无法带给我们巧克力的香甜,或许热闹的龙舟赛比不上你与爱人两人的缠绵,但端午节对屈原的追念能否被替代?清明节的寻根祭祖能否被替代? 变,让我们失去了接受文化的思考。 *
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