我的我爱我师课件2.pptVIP

我感恩我赞美 你知道哪些歌颂老师的名言、诗歌、歌曲、比喻，说出来，表达你对老师的情谊： 2008年7月22日，经四川省人民政府批准，在汶川大地震中奋不顾身救下4名学生的教师谭千秋被追认为革命烈士。在汶川大地震发生的一瞬间，他双臂张开趴在课桌上，死死地护着课桌下面的4名学生。4名学生都获救了，他却不幸遇难。在特大灾害面前，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的含义。 答案提示 (1)答:感受到了老师的爱是“超凡脱俗”的，博大无私的。 (2)答:我们应该尊敬老师。 ①尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。我们要了解、体谅老师的工作特点和辛苦，尊重老师的劳动。 ②我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。 ③尊敬老师，还要对老师有礼貌，这也是对老师敬爱之情的自然流露。 学习目标 1、用心体会师爱浓浓，知道为什么尊敬老师。 2、明确怎样尊敬、热爱老师。 《师说》： 师者，所以传道，授业，解惑也。 意思是说，老师的职责是传授做人的道理，教授知识，解决人生和学业方面遇到的问题。 ____韩愈 制作人：周　瑞 1、老师是我们学习的指导者。 2、老师是我们成长道路上的引路人。 3、老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。 4、老师是人类文明的传播者 一、合作探究：（阅读课本P65-68第一自然段，同桌讨论） 老师给予我们的爱体现在哪些方面？(为什么爱师) 古代——宋代杨时，一次去见老师程颐，程颐刚好在打瞌睡，杨时与他的同窗游酢皆侍立不去。程颐醒来时，门外积雪已深一尺。 尊师是中华民族的传统美德。 感恩故事 程门立雪 生活体验: 想自己印象最深的一件事，说说老师在我们成长过程中给了我们哪些帮助？ 如：捧着一颗心来，不带半根草去。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 园丁 人梯 老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代新人。 老师应当受到学生的尊敬，应当受到全社会的尊敬。 热爱尊敬老师 读一读：江泽民看望自己的老师(课本P68） 如何 我们的老师？ 尊敬 课上： 课下： 我们要了解、体谅老师的工作特点和辛苦， 尊重老师的劳动。我们应该做到： 姜老师在上历史课时，正讲得耐人寻味、栩栩如生，李清的打鼾声打扰了整个课堂,姜老师将李清从座位上叫起来,耐心得教导李清,李清不但不听,反而顶撞老师,指责老师多管闲事. 1）、你如何评价李清同学的行为? 2）、你认为李清同学应该怎么做? 请你评价： 老师对学生提出的要求、批评、建议，都是中肯的、切合实际的。 2、 我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚的接受老师的批评，使自己不断进步 见到老师热情地打招呼、问好。 老师和我们谈话时认真倾听。 上下课起立向老师致敬； 上下楼梯，请老师先走。 进办公室，先打招呼，经老师允许后再进去……还应该做到哪些？ 走进生活： 3、尊敬老师，还要对老师有礼貌，这也是对老师敬爱之情的自然流露。 1、尊重老师最重要的是尊重老师的的劳动。 2、我们应该虚心听取老师的教诲。 3、尊敬老师，还要对老师有礼貌。 怎样热爱尊敬老师？ 收获平台 2、我们该如何热爱尊敬老师？ 1、我们为什么要热爱尊敬老师 （1）、老师是学习上的指导者。 （2）、老师是成长道路上的引路人。 （3）、老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。 （4）、老师是人类文明的传播者。 （2）虚心倾听老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。 （1）最重要的是尊重老师的劳动。 （3）还要对老师有礼貌。这也是对老师敬爱之情的自然流露。 我来选择（温馨提示：每小题只有一个符合题意的答案！） 1.老师不仅教给我们科学文化知识和学习方法，教 交给我们做人做事的道理。可见，老师是（ ） A.社会进步的决定力量 B.我们成长道路上的引路人 C.辛勤的园丁 D.世界上最辛苦的人 2.尊师重教是一个民族文明的重要标志，我们中华 民族自古就有尊师的美好传统。作为一个中学生， 尊敬老师最重要的是（ 　） A.尊重老师的人格 B.帮老师做家务事 C.对老师要有礼貌 D.尊重老师的劳动 B D 在汶川大地震中，涌现出了用生命作支撑，舍 身护生的教导主任谭千秋；身体被砸成了三段，仍 将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩；临死 前护着三