2016安徽汉语测试语言准备策略课件.pptVIP

;一点感想;; 【2016】 阅读的难度（似乎）降低了！ 作文的要求绝对提高了！ 古诗文少了点愁怨，多了点正能量与民生。 ;2016年安徽省中考考纲（语文）解读;在“编写说明”部分 语文学业考试允许使用《新华字典》 ----------此话删去！！ 语文积累：4.熟练使用《新华字典》。 ——带《字典》;在“考试性质和目标 ”部分 语文考试层级依旧 A.识记B.理解C.分析综合D.表达应用E.欣赏评价 如何记忆考试层级？——识“表里”、“分心”。;;安徽近年中考试卷体例;; 绝大多数考生完成得很好。 合肥市27393考生，平均分8.34。;;;古诗文默写规律——时间先后、诗文并重、上下句兼顾、整首单句兼顾、生僻与常见字同在。;（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分） 安逸( ) 藏nì( ) 不屑（ ） （2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分） （3）“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项（ ）。（2分） A、使积水流出去 B、舒散 C、泄露 （4）诗中划线句子运用了 和 的修辞手法。（2分） 而考查点锁定在了字词的音、形、义及修辞上;失分的原因分析：修辞判断的失误：“她在歌、在唤、在吐露新曲”中运用“排比”有一部分同学判断错误。这句属于句内排比，如果改成“她在歌、她在唤、她在吐露新曲”正确率就会大大提高。结论：修辞的基础知识掌握不牢靠，修辞与表现方法分不清。建议：在语文知识体系的记忆方面，能否有所作为？;; 今年选中的课外读本是《红岩》和《伊索寓言》，考查的内容都是基本常识，如作者、主人公、书名等，难度不大，均分却比去年下降了. 阅卷情况：平均分：2.91（含零）/3.01 （除零）;【试题立意】了解课外读物的文学常识。 近几年名著的考查方向主要是文学体裁、主要情节和主要人物。近几年来看，名著的考查往往是一本国内的一本国外的。今年选中的课外读本是《红岩》和《伊索寓言》，考查的内容都是基本常识，如作者、主人公、国籍、书名等，学生根据自己的阅读积累就能完成，难度较去年持平。;;;;;;;概 述;; (二）槐花（22分） 10.文章第三段至第十五段写了两件事，请用简洁的语言分别加以概括。（6分） 11.下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置（ ）（3分） 我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。 A、【A】处 B、【B】处 C、【C】处 D、【D】处 12.第十六段划线句中“这种习惯指文中的哪一句话”？（3分） 13.请从描写方法的角度，赏析第三段中划线句子的表达效果。（6分） 他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。 14.“一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅”，作者认为怎样才能达到这种效果？（4分）; （选自《季羡林散文集》，有删改） 选文短小，文辞优美而又含蕴丰富。 五道试题，紧扣文本，从小到大，由浅入深，理清文章思路、把握主要内容，体味和推重要词句在语言环境中的意义和作用，结合语境品味有表现力的词语的丰富意蕴，从描写方法的角度品味文学作品中富有表现力的语言，整体把握文章大意，从中获取重要信息几个角度命题 。;现代文阅读;一些例子;;;一些例子;一个问题;;案 例 分 析;;[三]生于忧患，死于安乐 15.解释下列加点词在文中的意思。（5分） （1）百里奚举于市 举：___ （2）必先苦其心志 其：______ （3）曾益其所不能 曾：__ （4）征于色发于声而后喻 喻：___ （5）出则无敌国外患者 出：_________ 16.翻译下列句子。（4分） （1）故天将降大任于是人也。 （2）人恒过然后能改。 17.孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？请用自己的话概括。（4分） 18.本文的中心论点：___________________________________（3分）;;18.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文章。 提示与要求： （1）请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地