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29、呼风唤雨的世纪(第二课时) 执教老师:张亮 我会填: 1、 是一个 的世纪。 2、 (谁)靠 呼风唤雨。 3、20世纪的成就,可以用 、 (一句诗)来形容。 4、是 (什么)创造了人类的美好生活。 1、二十世纪 是一个 呼风唤雨 的世纪。 2、 人类 靠 现代科学技术 呼风唤雨。 3、20世纪的成就,可以用 忽如一夜春风来 、 千树万树梨花开 来形容。 4、是 科学技术 创造了人类的美好生活。 读读画画: 默读课文第三段,用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句。 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 祖先的幻想纷纷变成了现实: 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 小组合作学习提示: 1. 作者用了哪些具体事例来说明人类把幻想变成现实,使20世纪成为了一个呼风唤雨的世纪? 2 你还能例举哪些科技成就方面的例子? 20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。 畅所欲言 分享交流 联系生活实际想想自己家里有哪些科技产品?科学技术还给我们带来了哪些舒适和方便? 归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 回顾20世纪的百年历程,科学的确是在创造着一个又一个神话,科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。 在新的世纪里,科学技术还会创造怎样的奇迹,怎样改变我们的生活?大胆想象,大家一起说说吧! 结束全篇 提出希望 A、通过今天的学习,你最大的收获是什么?B、回去之后,把你的收获将给父母听,也请他们说说科技发展带来的变化 * * * * * * * * * * 农耕社会
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