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建筑材料(新1.3)石爱存
教 材 选 择 教材选用: 高等教育出版社 《建筑材料》(工业与民用建筑专业) 作者:毕万利、周明月 说课内容选自该教材第八章《建筑钢材》第一节“钢材的性能” 教 材 选 择 学 生 情 况 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 方 法 教 学 实 施 教 学 实 施 教 学 反 思 教 学 反 思 LOGO 建筑材料 Rolled Steel of Architecture 钢材的性能 The ability of Rolled Steel 石爱存 黄龙县职教中心 理论基础 动手能力 心态情绪 专业理论知识掌握不多 喜欢动手操作,但能力不强 好奇心强,但不喜欢枯燥的理论学习 含义 钢材的定义,屈服强度、塑性的含义依据公式计算 实验 低碳钢拉伸试验 团队 团队合作意识 自觉动脑的习惯 能力目标 情感目标 知识目标 重点 延伸率 断面收缩率 屈服强度 抗拉强度 选材设计 塑性 强度 δ,Ψ σs,σb 看 想 议 做 学 现象讨论 (步骤四) 图片 (步骤一) 实践(步骤三) 定义 特点 计算 思考题 (步骤五) 钢 材 指 标 公 式 (步骤二) 10% 5% 60% 25% 建筑及工程用钢 特殊性能钢 工具钢 钢材结构钢 不锈钢 钢筋 锉刀 交通工具 问题导入:同学们在生活中有没有见到过钢材?用在哪些方面?( 5分钟) 钢 筋 钢 绞 线 钢 丝 看!(2分钟) 角 钢 工字钢 槽 钢 教 学 实 施 看!(2分钟) 塑性指标——延伸率、断面收缩率 强度指标——屈服强度、抗拉强度 钢材的定义 塑性和强度的概念 教 学 实 施 学 (15分钟) ThemeGallery is a Design Digital Content Contents mall developed by Guild Design Inc. 教 学 实 施 做 (15分钟) Fp Fs Fb O F Dl 弹性阶段 屈服阶段 强化阶段 颈缩阶段 教 学 实 施 6.35 22.3 41160 31850 低碳钢 断口直径 d(mm) 伸长量 L(mm) 抗拉载荷 Fb(N) 屈服载荷 Fs(N) 材料 61.62 21.76 499 386 低碳钢 断面 收缩率 Ψ(%) 延伸率 δ(%) 抗拉强度 σb (Mpa) 屈服强度 σs (Mpa) 材料 弹性阶段特征 屈服阶段特征 A B 颈缩阶段特征 D 强化阶段特征 C 议 (5分钟) 教 学 实 施 屈服 颈缩 断裂 教 学 实 施 1、钢材除了要保证足够的强度外,为什么还要有足够的塑性? 2、在进行结构设计时,为什么取钢材的屈服强度作为重要的设计依据? 教 学 实 施 想 (3分钟) 看 想 议 做 学 总结归纳 (步骤四) 感性认识 (步骤一) 实践验证理论 (步骤三) 学以致用 (步骤五) 理性认知 (步骤二) 综合素质 不愿学 主动学 动手能力 理论学习 学中做 做中学 思维能力 团队精神
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