1125服装设计10.docVIP

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  • 2017-08-02 发布于天津
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课题服装设计综合设计一学年度第一学期授课课程服装设计授课教师施捷授课班级服装综高班授课日期年月日授课类型讲授与实践相结合学时数学时项目目标知识与技能目标过程与方法目标情感态度价值观目标掌握服装系列设计的要点形式与类型学生合理把握系列服装的各种相关要素的在实际运用中方法与手段培养学生细心观察的良好习惯项目重点掌握服装系列设计形式与类型项目难点服装系列要素的实际运用教学方法任务驱动法体验教学法学习方法任务引领情感体验法学情分析通过前一个项目的学习对服装人体有了初步感知学习积极性较好但在学与用之间还缺

课题:服装设计综合设计(一) 2013 ~2014学年度第一学期 授课课程:服装设计 授课教师:施捷 授课班级 1125服装综高班 授课日期 2013年12月3日 授课类型 讲授与实践相结合 学 时 数 4学时 项目目标 知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度价值观目标 掌握服装系列设计的要点,形式与类型 学生合理把握系列服装的各种相关要素的在实际运用中方法与手段。 培养学生细心观察的良好习惯。 项目重点 掌握服装系列设计形式与类型 项目难点 服装系列要素的实际运用 教学方法 任务驱

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