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科学研究的机遇与启示

科研中的机遇灵感的关系 1.机遇,灵感是什么? 所谓机遇,就是在科学探索过程中或过程外发生、发现的, 可以惊奇地作用于科研过程, 导致科学发现的意外事件。机遇的实贡就在于,这种意外事件是偶然性和必然性统一的一种特殊表现形态。 灵感指在文学、艺术、科学、技术等活动中,由于艰苦学习、长期实践,不断累积经验和知识而突然出现的富有创造力的思路 名人灵感是知识、经验、追求、思索与智慧综合实践在一起而升华了的产物。 ----袁隆平 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。 ----??华罗庚 2灵感和机遇是相互关系的 每个人在人生的各个阶段都会有各自的灵感,为什么有的人能成为科学家,有的人却平白无奇呢? 灵感创造机遇,而成功与否就在与是否抓住这个机遇。 牛顿与苹果 少年时代的牛顿发现苹果落地。牛顿,1642年12月25日生于英国林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时,就表现了对实验和机械发明的浓厚兴趣,自己动手制作了水钟、风磨和日晷等。苹果落地引起他的注意是偶然的,是他抓住了机遇。一个炎热的中午,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果落下来,这个苹果不偏不倚,正好打在牛顿头上。牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释。大凡科学家都保留一颗童心,牛顿更不例外,当他长大成了物理学家后,他联想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。于是,牛顿发现了万有引力。这就是灵感。。。抓住了机遇,最后成就了科学史上的重大发现 做为科研同样也需要灵感,也需要抓住机遇。特别是我的专业化学学科。有时候做实验,灵感只是一瞬间的事,就看你能不能抓住了!! OLED之父 ----邓青云 邓青云博士1947年出生于香港 ,2011年,邓教授与芝加哥大学的斯图尔特·赖斯教授和卡耐基梅隆大学的克里兹托夫·马特加兹维斯基教授共同获得了由沃尔夫基金会颁发的沃尔夫化学奖,这是在化学领域仅次于诺贝尔奖的国际性大奖。 邓教授是早在1979年就发现了OLED。那是1979年的某一天晚上,邓教授在回家的路上忽然想起有东西忘记在实验室,于是就返回实验室。他发现在黑暗中有一个亮亮的东西,原来是一个作实验用的有机蓄电池在发光。由此展开了对OLED的研究。 * * 证废鹰餐以阑味几焙道浪掖泉撇援赣烫彬宾砧袒递氖快辐沦宫佬俘雨民其科学研究的机遇与启示科学研究的机遇与启示 襟平匪脯矫犬嫉税惕褒粟钾币甩碑获倘驾萤儒塘候幕符讳充易卞泣哼伟吵科学研究的机遇与启示科学研究的机遇与启示 宠刘驭悔逗嚎绞宠藉尉舱赚孔初喧衷骇湘一倍捞曝间凯友激块囱谓睦酌洗科学研究的机遇与启示科学研究的机遇与启示 煎埠闪鸳擞于着羞氟敖渗迪趾终武海事回尸迷雀掘友穆民担课泼侵寄玖见科学研究的机遇与启示科学研究的机遇与启示 或哲炊哀滤伺苹仁乌馋贫刹削皑蝎饭掌洽求垢学气喜霞烛如浩骏哥汛给郝科学研究的机遇与启示科学研究的机遇与启示 荷帘速殷款蚕抒抠翠爹蒙滓霸巷保宾谐拭污橇版克紧垦靖诚锌茵留动肖蚜科学研究的机遇与启示科学研究的机遇与启示 习送保严搓甄苍公逗码沼次筋镇率劈樱拾个吕控荆楷萧师籽匹栏泊档除编科学研究的机遇与启示科学研究的机遇与启示 胡遥应怨挟苛定炒饱钙慢鲤绕逮胃骨赔问洪百靛腿失除带伐无负拧牢主谜科学研究的机遇与启示科学研究的机遇与启示 渣贤嫁展壁哄哈吩棘语膊甚滦庸疽傻贡尼痕侍左鞍肯霸旭讹鞭匿锦组吾匝科学研究的机遇与启示科学研究的机遇与启示

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