揭开货币的神秘面纱 .pptVIP

《第一课 神奇的货币》 1. 货币的本质 2005年版人民币 2015年新版100元人民币 物品 劳动产品 商品 ————商品是用于交换的劳动产品。 深度解读“商品” 1.下列选项中属于商品的是 （ ） A.原始森林 B.自产自用的粮食 C.商店里卖的电器 D.援助灾区的物资 2.将下列各项中不属于商品的选项选出来（ ） A.农民上交国家的粮食 B.商场里长期滞销的东西 C.已经变质的午餐肉 D.被国家知识产权局批准的专利发明 C 课堂小试 A C ——能够满足人们的某种需要的属性就是商品的使用价值。 深度解读“使用价值” 深度解读“价值” ——凝结在商品中的无差别的人类劳动。 “无差别的人类劳动”：虽然生产商品的具体劳动不同，但有一点相同，都耗费了人的体力和脑力，从这个意义上说是没有区别的，即“无差别的”人类劳动。 探究讨论一 使用价值 价值 区别 含义 能够满足人们某种需要的属性。 凝结在商品中无差别的人类劳动。 体现 强调“物美”，体现在商品质量、性能、服务、使用度上等 强调“价廉”，体现在商品价格、成本、昂贵、便宜上等 主体 使用价值是卖者拥有的 价值是买者拥有的 目的 买者购买商品是为了获得使用价值 卖者销售商品是为了获得价值 联系 商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。 深度解读“商品的基本属性” B 课堂小试 3.（2011·江苏单科）某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务（　　) A.属于公共物品 B.价值通过其他形式实现 C.使用价值不大 D.未用于交换而没有价值 4.福州至厦门高速铁路客运专线动车开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说．我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见( ) A. 商品价格的高低受供求关系影响 B．商品价格的高低反映商品质量的优劣 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一 D 判断某一物品是不是商品的方法 1.定义法。商品的前提条件是“劳动产品”，关键条件是“用于交换”，两个条件缺一不可； 2.属性法。商品有两个基本属性，是使用价值与价值的统一体，只有使用价值没有价值的东西不是商品，而具有价值的东西一定是商品； 3.领域法。商品身份并非固定不变，产品从生产领域中进入到流通流域就是商品，一旦退出流通领域进入消费领域就不再是商品，就成为消费品。 捐赠、调拨不是用于交换，其救灾物资不是商品；废品被扔掉时不是商品，被收购时是商品，但已不具有原来使用价值；金银不一定是商品，货币是一种特殊的商品；交换必须是等价的合法的交换，因而“假冒伪劣产品”不是商品，不具有应有的使用价值，没有价值；“搭配赠送”的东西以购买原商品为前提，也是商品，也是使用价值和价值的统一体。 4.商品既可以是有形的，也可以是无形的，如：信息、技术、服务、保险、劳动力、知识、著作权、经营权、演出、域名等。 学习窍门  ①偶然的物物交换——（公式） 商品——商品 ②扩大的物物交换——（公式） 2只羊 1匹布 如1袋米= 1把斧头 1克黄金 ③以一般等价物为媒介的商品交换——（公式） 商品——一般等价物——商品 ④以货币为媒介的商品交换——（公式） 商品——货币——商品 探究讨论二 1、货币是商品。商品不一定是货币。 2、货币的本质是一般等价物。一般等价物不一定是货币。 3、货币是金银，金银不一定是货币。 深度解读“货币” 5.“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币（　　）。 A.从起源看，是和商品同时产生的 B.从作用看，是财富的唯一象征 C.从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D.从职能看，具有价值