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电子商务专业应用型人才培养方案及特色专业建设_王淑雅
DOI:10.14011/j.cnki.dzsw.2013.07.009
电子商务专业
应用型人才培养方案及特色专业建设
文/王淑雅 赵玉明
摘 要 :基于目前我国社会对电子商务人才的需求旺盛而 务模式等整合起来,利用商务理念和商务头脑,体现完整的电
高校培养出来的电子商务人才大多不能满足企业需求的矛盾, 子商务观。能够站在企业整体的发展战略的角度保障电子商务
本文通过对企业对电子商务人才的需求分析、高校电子商务专 业务的顺利实现。
业人才培养现状的分析,结合湖北工业大学工程技术学院的电 (3)多元化特征
子商务专业的建设情况,针对独立院校电子商务专业建设的目 多元化的特征是指由于电子商务业务已经触及到人们生
标、指导思想,在此基础上从课程设置,教学管理,实践教 活的各行各业,所有层次,而每一行业、每一层次都有自身的
学,师资建设等方面提出一套适合我院实际情况的专业人才培 特殊性,需要不同知识、能力结构的电子商务人才,这表明说
养、特色专业建设方案。 明不同的领域,不同的行业所需要电子商务专业应用人才的能
关键词 :市场需求、人才培养、专业建设 力侧重点各不相同。因此,将电子商务专业人才简单地归结为
一个方面或一个层次是不正确的。从另外一个方面说,一个好
一、企业对电子商务专业人才的需求 的电子商务人才应该具备多方面、多层次的多元化特征。例如
在社会上我们不但需要掌握技术的电子商务人才、商务活动的
1.需求特征 电子商务人才,而且还需要侧重于网络营销方面的电子商务人
电子商务是一个复合型的新兴专业,所涉及的学科内容非 才。区别于复合型特征的人才是主要侧重或精通资金流或信息
常广泛,包括经济、管理、贸易、计算机网络、通信、社会等 流的电子商务人才,或者是专门从事网络营销方面的电子商务
学科内容,其核心仍然是商务,但它又不同于传统意义上的商 人才或是侧重电子商务战略分析的人才,侧重网上金融业务的
务活动,它是借助计算机网络等通信手段,即广义上的电子技 电子商务人才等等。
术来从事商事活动。因此,现代企业对电子商务人才能力的要 2.需求类型
求不仅高而且专,既要懂得计算机网络技术,还要有敏锐的经 一般来说,企业的电子商务应用发展要经历四个阶段:连
济分析能力和社会洞察力,尤其是营销、贸易等,同时还要有 接到互联网发布企业信息;利用互联网进行网上营销;实现全
网站策划与制作的能力。总之,电子商务人才应具备以下三个 流程的网上交易;将企业的业务迁移到互联网上,成为真正的
特征: 网络型企业。
(1)实务性特征: 目前我国企业多数正处在第二、第三阶段,我国电子商务
实务性特征主要是指一个人拥有丰富的理论知识是不行 的发展正从信息发布、数据库检索、网上交易向与企业内部业
的,还要有一定的实践操作能力。在信息时代,网络技术日益 务整合实现个性化的互动的方向发展。因此,现代企业对电子
更新,加之商务环境瞬息万变,这就要求电子商务的发展也要 商务人才的需求,也不再局限于技术型网站建设维护人才,而
紧跟时代的步伐,不断推陈出新,能够解决新情境下的新问 是需求更多的复合型人才,需求的类型也更加多元化。从培养
题。现代企业所需要的电子商务人
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