上海交通大学建筑学系建筑学专业二年级秋季学期建筑设计及原理任务书六.docVIP

10－11 DESIGN-1-2.3 空间设计 阶段3 结构（Structure）逻辑与空间逻辑 建筑与地面（如何站在地面上） 路径（Path）与空间（动与静） 二 年 级 课 程 结 构 图 示 2010.11.18～2010.11.25 （1.5周，无评图） 基本观念：结构与空间 归根结底，一切都取决于建筑如何通过精确的形式表达出来。这样说并不是否定空间的重要性，而是通过准确的建造彰显空间的特点。因此，一件建筑作品的展现就与它的基础以及基础上方的支撑、跨度、接缝、节点、乃至饰面的节奏和窗洞的调整方式紧密联系在一起。 [美] 肯尼斯·弗兰姆普敦（Kenneth Frampton, 1930-），建筑历史与理论家：《建构文化研究》（Studies in Tectonic Culture），1995 [法]维奥莱－勒－迪克（ Eugène Emmanuel Viollet-le-Duc，1814－1879）（Entretiens sur larchitecture ［Discourses on Architecture］）, 1858－72[瑞士] 卒姆托（Peter Zumthor），