(大纲版)优化方案同步创新课堂高二语文上册第一单元单元综合检测).docVIP

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  • 2017-07-06 发布于重庆
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(大纲版)优化方案同步创新课堂高二语文上册第一单元单元综合检测).doc

(大纲版)优化方案同步创新课堂高二语文上册第一单元单元综合检测)

一、基础知识 1.下列加点字的注音,错误的一项是(  ) A.氓之蚩蚩(chī)    苗裔(yì) 伶俜(pīnɡ) 哽咽(yè) B.守拙(zhuō) 摧藏(zànɡ) 赍赏(jī) 否泰(pǐ) C.迢迢(tiáo) 犬吠(fèi) 主簿(bò) 婀娜(ē) D.阡陌(mò) 机杼(zhù) 暧暧(ài) 桑葚(shèn) 解析:选C。“簿”读bù。 2.下列选项中字形全都正确的一项是(  ) A.自我徂尔  垝垣  怅然 B.其黄而殒 纨素 矛戟 C.美人迟暮 子今 骐骥 D.坚如磬石 踟躅 葳蕤 解析:选A。B.殒—陨;C.今—衿;D.磬—磐。 3.下列加点词的解释,错误的一项是(  ) A.便言多令才   令:指“美好” B.纤纤擢素手 擢:指“引,伸出” C.谢家来贵门 谢:指“道歉” D.少无适俗韵 韵:指“本性,气质” 解析:选C。“谢”应释为“辞别”。 4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是(  ) A.这对老姐妹都已是七十多的人了,人们羡慕她们能健康地活着,称她们为白头偕老的老姐妹。 B.父母为了让他顺利地完成学业,早起晚睡地夙兴夜寐劳作,饱尝了艰难困苦。 C.观众评价这场球赛时说:“他们赛前信誓旦旦,赛时不能尽力,赛后又互相扯皮。” D.他的朗读抑扬顿挫,脉脉含情,打动了听众的心。 解析:选C。A项对象用错,“白头偕老”

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