编辑主体意识与学报品牌建设.pdfVIP

第9卷第6期 辽 宁3-学 院 学报 Vo1．9,No6 2007年l2月 Journal of Liaoning Institute of Technology Dec．2oo7 编辑主体意识与学报品牌建设 徐用吉，李新根 (东北大学 学报编辑部，辽宁 沈阳 110004) 摘 要：高校学报要提高质量和扩大学术影响力，关键是要增强编辑的主体意识，发挥编辑的主观能动性， 并不断加强学报品牌建设。本文分析了编辑主体意识的目的性、创新性、选择性、批判性等特征，认为学报品牌 意识集中体现为一种责任意识、创新意识、竞争意识、市场意识，编辑主体意识与品牌意识具有内在关联性，是 相辅相成的。编辑应从关注社会现实，加强选题策划；增强读者意识，满足读者需求；积极开拓渠道，扩大学报 影响等方面切实加强学报品牌建设。 关键词：高校擘报；编辑；主体意识；品牌意识 中图分类号：G232 文献标识码：A 文章编号：1008．3391(2007)06—0066-04 近年来，全国各高校学报在加强选题策划、提 被权威数据库收录或被其他著作、论文等引用；力 高学术质量、扩大学报影响过程中，都做了各自的 求使学报编发的文稿中的新思想、新理论、新方法、 努力，且取得了一定的成效。但是，高校学报进行 新技术等能够被有关部门采纳或应用，从而在社会 品牌建设的力度还不够大，效果还不明显，这固然 的政治、经济、科技、文化生活中，在中国特色社 是由多方面的原因造成的，但编辑人员囿于传统思 会主义事业中广泛发挥作用，最终充分实现学报的 维和习惯的束缚，也是不容忽视的。笔者认为，不 社会价值。这种目标虽然带有一定的预期性质，但 断增强编辑主体意识，充分发挥编辑的主观能动 是从中体现了学报编辑所具有的进取精神。 性，加强学报品牌建设，这是提高学报质量和水平， 2．创新性。创新不仅是我们的民族之魂，也是 扩大学报知名度和影响力，促进学报健康可持续发 学报得以生存和发展的原动力。学报编辑工作源于 展的必由之路。 创新，发展于创新。创新是学报编辑工作的主体劳 动。编辑主体意识的创新性具体体现在以下几个方 一 、 编辑主体意识的特征 面。(1)在选题方面，指导作者进行创作，或对已有 编辑的主体意识是指编辑在整个编辑活动中 选题进行适当调整和修改，以使文稿主旨更具有现 充分确立自己的主体地位，充分发挥自身的主观能 实性和针对性。(2)在组稿过程中参与精神产品的生 动性，并物化到编辑作品中，以此来统帅全部编辑 产。编辑有时需要介入生产精神产品的过程当中， 工作【卜31。编辑主体意识具有目的性、创新性、选 同作者商讨论文的结构、提纲、内容，甚至为作者 择性和批判性等特征。 提供资料、信息、意见以及新的认识角度。(3)在审 1，目的性。编辑活动是编辑主体意识的一种有 稿方面，在文稿反映的现实成果的基础上，把不合 目的的反映，是由其行为的目的性所决定的一种价 理的观点修改得合理、完善，把内容单薄的地方修 值效应。期刊市场的激烈竞争要求学报编辑必须确 改得充实，使文稿观点更加新颖成熟，论证更具说 立主体意识，而学报编辑一旦在自己的意识结构中 服力。(4)在加工处理方面，对文稿进行调整