宝宝才艺学习的最佳年龄.docVIP

宝宝才艺学习的最佳年龄 宝宝学才艺是件好事。可是你知道吗？宝宝学习才艺的时间也要根据定宝的年龄和接受力而定。这样学习起来才会事半功倍。 　　小提琴 　　小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，这对手及指头尚小、力量不够的3~4岁的宝宝来说过于勉强，所以5~6岁学习比较较适当。 　　钢琴 　　太早学习钢琴，宝宝还不能接受，一般4~5岁开始学习比较适宜。 　　绘画 　　可别小看了宝宝，他们的视觉空间智能在2~3岁时就开始发展了，这时候，他们对形状、颜色产生了浓厚的兴趣，因此，从2岁半到3岁开始学习绘画，最为适宜。 　　戏剧 　　3岁后，只要“有志”于戏剧事业的，任何时候都可以说是“适龄期”。 　　书法 　　学习书法，年龄不宜太小，从小学3年级开始学习书法，较为适当。 　　围棋、象棋 　　围棋和象棋的开始适龄期是3~4岁，只要宝宝能区分棋子的黑和白，认识棋上的文字就可以学习了。 　　游泳 　　游泳不分年龄，想要“让宝宝学游泳”或宝宝“自己想要学游泳”时，就是学习游泳的适龄期。 　　体操 　　越早开始学体操越有完成高度技巧的可能性，一般来说，3岁开始较为适当。 　　溜冰 　　4~6岁是学习溜冰的适龄期。 　　乒乓球 　　如果3岁的宝宝能学会玩丢球、接球的动作，就能学习打乒乓球了。 刺激大脑 研究表明：通过不断地刺激大脑，可以使大脑飞速发展。父母在平时的生活中可用以下四种方式循序渐进地刺激宝宝大脑—— 低度刺激：让宝宝观赏花草、听音乐等，有利于开启宝宝的心智。 中度刺激：观看电视大赛、智力比赛等，可培养宝宝观察、欣赏、鉴别及语言表达能力。 高度刺激：插花、下棋、饲养小动物等，可以磨砺宝宝的耐心和鼓励开动脑筋。 更高度刺激：吟诗、作画、木刻、石雕、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明及航模等，可培养宝宝的求知欲、应急能力和创造精神。智力开发的关键期 ·关键期1：0—1岁，声音辨别关键期 宝宝出生1周后，就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音，4周后就具有对不同声音的辨别力。 训练方法： 1　在宝宝睡醒后，精神很好时，朗读诗歌给他听。 2　经常唱歌或放音乐给宝宝听。 3　经常对宝宝说话，教他人物或物品的名称等。 4　经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、门铃声等，并向宝宝一一解释。 5　模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。 6　利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。 7　多与周围的人接触，让宝宝感受不同的声音特点和模式。 ·关键2：0—2岁，动作发展关键期 训练方法： 1　满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。 2　宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。? 3　在宝宝6—7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。 ·关键期3：1—3岁，口语发展关键期 训练方法： 1　引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正。 2　引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来，经过反复训练，宝宝就能初步了解语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时，就会把头转向爸爸妈妈。 3　利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问，如散步时问树叶是什么颜色，并要求宝宝回答，提高他的语言表达能力。 4　鼓励宝宝多说话，耐心纠正宝宝表达不完整或不准确的地方。 ·关键期4：2—4岁，计数能力发展的关键期 训练方法： 1　利用日常生活的各种机会，经常数数给宝宝听，如给宝宝糖果时、上下楼梯时。 2　借助不同的物品，如手指、积木等，和宝宝一起数数，增加宝宝对数字的感性认识。 3　利用生动的形象，教宝宝认识数字符号，如“1像筷子，2像鸭子，3像耳朵”等。 4　设计一些有趣的游戏让宝宝做，如让宝宝从数字卡片中找数字。 5　运用具体实例，教宝宝加减法，可以用苹果、积木等道具来演示。 6　提供足够的实物材料，让宝宝自己动手，寻找数字间的联系。 ·关键期5：1—3岁，音乐能力发展的关键期 训练方法： 1　选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等，与宝宝一起欣赏，同时进行讲解，或向宝宝提出问题，激发他的想象。? 2　选择适合宝宝年龄特点的歌曲，教宝宝唱。 父母守则——开发智力的辅助工作 保证营养，也就是注意食物的“益智配方”。宝宝从出生起大脑就需要不断地吸收各种帮助大脑发育、发展的营养元素，ARA和DHA成分对脑部和视觉发育非常重要。 多进行益智游戏，用游戏和玩具，通过科学的训练和学习方法，向宝宝输送精神营养，最大限度地开发孩子的脑部潜能，升级孩子的智力。