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十年媒介娱乐文化对受众主体性的培育【摘要】自央视第一个成熟的大型综艺节目《综艺大观》起，我国的媒介娱乐文化已经有了十几年的历史了，受众的媒介素养随着媒介娱乐文本的不断变迁，也在逐步提升。娱乐是一种教育，媒介娱乐文本与受众的媒介素养，在这十几年间的良性互动中获得了“双赢”的发展。当前，虽然在媒介娱乐文化在发展过程中，还有很多问题需要解决，但是其对受众主体性的培育，以及对整体社会大众文化繁荣所起到的重要作用是不容忽视的 【关键词】娱乐；受众；主体性 【中图分类号】GXX年的历史了，受众的媒介素养随着媒介娱乐文本的不断变迁，也在逐步提升。娱乐是一种教育，媒介娱乐文本与受众的媒介素养，在这十几年间的良性互动中获得了“双赢”的发展 一、媒介娱乐文化与受众主体性之间的关系 （一）媒介环境下的受众主体性 主体性是现代性的核心原则,主体性传统在西方源远流长,作为西方文明两大源头的古希腊思想和基督教神学就有了主体性思维的萌芽。“黑格尔认为主体性有四方面的具体表征:(1)被释放了的个人主义;(2)批判的权利;(3)行动自主性(行为自律);(4)理念化的哲学本身。其中自由与反思则是主体性的两个最基本的要素。”（刘日明，XX年音乐会，漫长深厚的人类文明铭刻着娱乐之于人类发展的居功至伟 关于娱乐的定义有很多种，从时间角度来看，多半强调它是人们在闲暇时间所能从事的活动，如娱乐是“个人在闲暇内，从事能消除疲劳并让身心和精神获得满足、愉悦的行为。”（李仲广、卢昌崇，XX年：p.16） 在当代，媒介占据了人们大部分的闲暇时间，电视被公认为具有天生的娱乐本质，在我国，以电视娱乐节目为主，十余年间掀起了一轮又一轮的娱乐狂潮。受众对于媒介娱乐内容的接收过程是一个审美活动过程，并且相对于其他文本类型，娱乐文本更容易增加受众的参与介入程度 在媒介信息的传播过程中，审美是一种相对高级、复杂的活动，在这一过程中，受众不仅能够感受到表层的信息内容，还能进入较深层的思想层面，从而激发起内心的觉醒与共鸣。本文主要选择了具有里程碑意义的几个娱乐文本，研究媒介娱乐文化的发展过程，强调媒介娱乐文化对受众自身主体性的培育效果 二、媒介娱乐文本与受众的关系从“教你玩”――“为你玩”――“带你玩”――“你来玩”的发展过程 （一）《综艺大观》”教你玩” 1990年，央视《正大综艺》和《综艺大观》先后诞生，这是国内第一批相当成熟的、完整意义上的综艺栏目。当时，省级电视台还没有上星，《综艺大观》集相声、小品、歌舞、杂技、魔术等各种文艺手段于一体的新节目样式让观众眼前一亮 一时之间，它们成为大陆观众周末必看的娱乐节目，掀起大陆电视的第一次娱乐大潮，观众的娱乐需求在这股由央视掀起的娱乐潮流中被唤醒 但是，这时还处在媒体“教你玩”的阶段，《综艺大观》与《正大综艺》延续了央视一直以来的风格，体现了以思想性、知识性、说教性为主的寓教于乐的传播理念。在表演形式上仍然是“明星+表演”，明星的舞台表演是构成节目的主要内容，节目串联由主持人来完成。与之相对应， “舞台”和“话筒”成为电视观众可望而不及的“神圣”本体。受众，是一个纯粹的“看客”或“他者” （二）综艺节目“为你玩” 1997年湖南卫视《快乐大本营》火爆荧屏，《快乐大本营》在高峰时收视率曾经超过30%，该时段的广告价位也曾经高于央视。从此引发了以综艺节目为主流的第二次媒介娱乐狂潮。1999年６月中旬，国家广电总局总编室在北京顺义召开的广播电视文艺研讨会提供的材料显示，当时全国有近百家省市级电视台开办了娱乐节目 综艺类节目对明星权威形象的颠覆成为最吸引眼球的资源，明星在节目上真情流露、尴尬失态，甚至丑态百出，与其在舞台上展示的形象大相径庭，受众也从中获得了观看的“快感”。明星们在节目里玩给受众看，自愿颠覆自己的形象搏受众一乐，使受众得到了一次“平视”甚至是“俯视”明星的机会 （三）“真人秀”节目“带你玩” 真人秀节目的火爆是媒介娱乐文化发展的一个里程碑，这次真人秀的火爆是世界范围的，从英国的《英国偶像》开始，目前大约三十几个国家和地区以《英国偶像》为蓝本，推出了自己的真人秀栏目，并且成为当地电视节目的王牌 XX年2月，湖南卫视以《美国偶像》为蓝本，推出一档全新的娱乐节目――《超级女声》，之后上海东方卫视和中央电视台也分别推出两档同类型节目《莱卡我型我秀》和《梦想中国》，还有同样脱胎于《美国偶像》的香港无线电视台的《残酷一叮》 “真人秀”节目最大的创新和存在价值就在于，“真人秀”必须带受众“一起玩”，传播者制定“玩法”，剩下的部分，就要由受众亲自参加游戏来完成。受众玩得越投入，节目也就越成功。真人秀节目中观众的参与程度是目前为止电视节目中最高的。观众不仅能够借助