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毕业设计(论文)指导计划
序号 时间 内容 1 2014年 11月25日 召开第一次论文指导会议,会议主要内容是学生的选题工作。 2 2014年12月1日 学生确定论文题目,对于研究方法提供建议。再者,介绍学生一些参考资料和搜索文献的方式方法,帮助学生更好了解相关资料。 3 2014年12 月 9日 确定调查相关细节,协助学生更好的做好问卷调查和企业访谈。 4 2015年12月27 日 学生上交论文大纲,帮助学生更好地调整论文大纲,并且提醒学生着手写初稿。 5 2015年1月 10日 帮助学生整理调查数据,提醒学生对于已写的论文做相应的修改,要确保真实性。 6 2015年3 月22 日 认真修改同学论文初稿,提醒同学特别注意论文格式。 7 2015年 4月 25日 认真修改学生论文二稿,对于其中不符合要求的地方认真指导,要求学生认真修改。 8 2015年05 月7日 对论文做最终的指导,引导同学写论文综述,并介绍一些论文答辩的要求。
毕业论文(设计)指导记录
指导日期
给学生召开第一次会议,开会的内容是毕业论文的选题,针对每一个学生进行题目的讲解。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面,与陈福义一起认真讨论论文题目及论文框架。建立了陈福义对ETF的兴趣,就定了论文题目为《ETF在中国的发展探析》。在论文选题结束后,就要查询相关资料,以便更加了解所要研究的课题,对课题有更加深刻的认识,同时也要记录相关资料中重要的内容,以便今后写作论文时参考使用。要保证参考资料内容的准确性、时代性,不可随意乱用。
指导时间:2012 年 11 月 25 日
2014 年 11 月 25 日 第1次指导 指导学生 *** 指导主要内容:
召开第一次论文指导会议,会议主要内容是学生的选题工作。由于学生对于论文题目方向较为迷茫,故提供几个论文方向给学生参考。学生对于中小企业融资问题较为感兴趣,跟学生讲解中小企业的现状,融资渠道等相关问题,帮助学生更加了解自己所选的论文方向。
另外,建议学生将论文的选题范围缩小,采用以小见大的方式写,会使论文更加精彩。得知学生是泉州生源,建议学生可以把题目的研究对象确定在泉州地区,使得论文有更多的亮点。
指导日期
给学生召开第一次会议,开会的内容是毕业论文的选题,针对每一个学生进行题目的讲解。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面,与陈福义一起认真讨论论文题目及论文框架。建立了陈福义对ETF的兴趣,就定了论文题目为《ETF在中国的发展探析》。在论文选题结束后,就要查询相关资料,以便更加了解所要研究的课题,对课题有更加深刻的认识,同时也要记录相关资料中重要的内容,以便今后写作论文时参考使用。要保证参考资料内容的准确性、时代性,不可随意乱用。
指导时间:2012 年 11 月 25 日
2014年 12月 1日 第2次指导 指导学生 指导主要内容:
得知学生确定了论文题目为《泉州市中小企业融资行为的研究》,建议学生多了解泉州经济以及中小企业的经营现状等。另外,建议学生做泉州中小企业融资现状的问卷调查和现场访问,真正深入中小企业了解企业的真实现状,以及企业对于融资的需求等。
同时,介绍学生一些参考资料和搜索文献的方式方法,要求学生对于自己所收集的材料做记录和总结,帮助学生更好地了解中小企业的现状,以及普遍存在问题,以便学生做问卷和现场访问之用。
指导日期
给学生召开第一次会议,开会的内容是毕业论文的选题,针对每一个学生进行题目的讲解。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面,与陈福义一起认真讨论论文题目及论文框架。建立了陈福义对ETF的兴趣,就定了论文题目为《ETF在中国的发展探析》。在论文选题结束后,就要查询相关资料,以便更加了解所要研究的课题,对课题有更加深刻的认识,同时也要记录相关资料中重要的内容,以便今后写作论文时参考使用。要保证参考资料内容的准确性、时代性,不可随意乱用。
指导时间:2012 年 11 月 25 日
2014年12 月 9日 第3次指导 指导学生 指导主要内容:
跟学生讨论问卷调查的相关细节,确定问卷调查50份,企业访谈5家。建议学生问卷调查可以发邮件、或者是邮寄,也可以将重心放在身边人身上,寻找亲朋好友帮忙。
另外,提醒学生企业访谈的相关细节,在企业访谈时,要注意个人形象,访谈前要提前预约。并且,在访谈前,必须先了解企业的大致情况,以便访谈能够更加深入。再者,访谈
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