染色体变异_汇编.pptVIP

单倍体、二倍体、多倍体的区别 无籽西瓜的培育过程 染色体变异 染色体变异 响誉世界的著名“天才”音乐指挥家 胡一舟 第二节 染色体变异 缺失 重复 倒位 易位 一．染色体的结构变异： 注意：易位与交叉互换的不同？ 非同源染色体之间——染色体结构变异中 的易位； 同源染色体之间（四分体内）——基因重 组中的交叉互换 【巩固练习1】（09上海）右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于（ ） A．基因重组和染色体易位　 B．染色体易位和染色体易位　 C．染色体易位和基因重组　 D．基因重组和基因重组 A 染色体结构变异 实质：染色体上的基因的数目或排列顺序改变 生物性状的变异 多数不利 染色体结构的变异导致生物变异的原因是什么？ 一、染色体结构变异 正常 增多 减少 人的21三体综合征 人的性腺发育不良 （一）细胞内的个别染色体数目的改变 二、染色体数目变异 （二）染色体以染色体组的形式成倍增加或减少 正常 增多 减少 21三体综合征 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ + X Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ + Y 特点：大小、形态、功能各异 关系：互为非同源染色体 功能：几乎携带生物生长发育、遗传变异的一整套遗传信息。 三、染色体组 要构成一个染色体组，应具备的条件： 不含同源染色体。 染色体形态、大小、功能各不相同。 细胞中大小、形态、功能各不相同几乎携带控制生物生长发育、遗传变异的一整套遗传信息的一组非同源染色体。 几乎携带控制生物生长发育、遗传变异的 一整套遗传信息。 细胞内形状大小相同的染色体有几条，就有几个染色体组。 染色体组数目的判断 3个 3条 4个 2条 （1）根据染色体形态判断： （2）根据基因型判断: 基因型中相同基因或者等位基因有几个，就是有几个染色体组。 Aa AaBb AAaBbb 2个 2个 3个 （3）根据染色体数目和染色体形态来推算： 例：某生物体细胞中有24条染色体 染色体 组的数目 = A:若其中各不相同的染色体有6条，则体细胞中有（ ）个染色体组。 4 定义： 具有两个染色体组的个体称为二倍体； 具有三个或三个以上染色体组的个体为多倍体。 几乎全部的动物和过半数以上的高等植物都是二倍体。 香蕉 三倍体 马铃薯 四倍体 普通小麦 六倍体 小黑麦 八倍体 二倍体、多倍体 由受精卵发育而成的个体， 单倍体 由配子直接发育而成，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 32 16 32 体细胞中染色体数目 单倍体 二倍体 多倍体 生物体 受精卵 发育 直接发育成生物体：单倍体 雌配子 直接发育成生物体：单倍体 雄配子 ①由受精卵发育来的个体，细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体； ②而由配子直接发育来的，不管有几个染色体组，都叫单倍体 。 特点： 植株弱小 高度不育 应用-----单倍体育种 方法： 花药离体培养 优点： 明显缩短育种年限，后代都是纯合子 秋水仙素 人工诱导染色体加倍 正常纯合子 单倍体幼苗 花药 离体培养 通过单倍体培育形成纯系的育种方法 多倍体育种------人工诱导多倍体 ①方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 ③过程： 萌发的种子或幼苗 秋水仙素 多倍体植株 原因：细胞分裂旺盛 ②原理：秋水仙素抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，使染色体加倍。 应用： 母 本 父 本 三倍体无籽西瓜的培育过程 四倍体 二倍体 有籽西瓜 (只有种子三倍体) 父本 母本 去雄授粉 二倍体普通 西瓜植株 种下去 三倍体植株 无籽西瓜 花粉刺激 二倍体幼苗 四倍体植株 秋水仙素处理 染色体加倍 二倍体幼苗 二倍体植株 发育 授粉 二倍体幼苗 二倍体植株 发育 花粉诱导 三倍体种子 三倍体无籽瓜 三倍体植株 发育 第一年 第二年 2x 马铃薯植株、块茎、叶片的比较 4x 4x 2x 4x 2x 草棉2x=26 陆地棉4x=52 黄瓜的种子、花、叶片的比较 考点三 单倍体育种与多倍体育种比较 器官大，营养成分含量高，产量增加 明显缩短育种年限 优点 秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗 花药离体培养获得单倍体，再用秋水仙素处理幼苗 方法 举例 适用于植物，动物难以开展。多倍体植物生长周期延长，结实率降低 技术复杂，需要与杂交育种配合 缺点 染色体数目以染色体组的形式成倍增加 染色体数目以