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外研版英语必修二第二模块学案概要1
必修Module 2 No Drugs导学案
编写人:【使用说明与学法指导】
自学要求:课前提前自主学习,阅读单词并完成习题。
正课要求:分钟教师展示自主学习练习题答案。
0分钟独立完成探究一,二。10分钟小组讨论确定答案。10分钟展示点评。分钟进行背诵所学词汇和短语并当堂检测。Period 1 Introduction Cultural corner Task
【课前预习】
Task I: Do activity ② on page11
TaskⅡ: Master the words
during the 1990’s______________ cause 12000 deaths______________
die from_________________ be serious about_______________
be related to______________ prematurely________________
anti-smoking_________________ set a date________________
a couple of__________________ make a phone call_____________
take a short walk_____________ too…to…________________
count to____________ give up ________________
make a list of___________ instead of______________
TaskⅢ: Language Points
1.Participants learn to recognize smoking triggers…
recognize vt. “认识到,认清;辨认出“
recognize sb/ sth (by sth) Eg) I recognized her by her red hat.
recognize sb/ sth as sth /to do They recognized him to be /as a great leader.
2.Whatever you’re doing when you want to smoke –do something else!
★whatever“任何事物;一切事物”,可用作连接代词,引导名词性从句或让步状语从句。引导名词性从句时相当于anything that…;引导让步状语从句时相当于no matter what… Eg) I don’t believe whatever he said.
I’ll stand by you whatever [=no matter what] happens.
★else 与不定代词、疑问代词或否定代词或副词连用,并放于其后。
Eg) That must be somebody else’s coat.
3.Make a list of friends who smoke and places where you smoke.
★make a list of “列…清单”a list of“一系列的”
★who和where 引导定语从句修饰先行词friends和places
Eg) He showed us around the village where he spent his childhood.
4. Breathe in slowly and deeply.
breathe (v.) breathe in./out “吸入/呼出”
↓
reath(n.) take a deep breath“深呼吸” out of breath“上气不接下气”
5.Prepare a presentation for the rest of the class based on your discussion.
★base(v.) “建于……之上”
base sth on/upon sth→be based on sth“以某物为基础”
basis(n)—on the basis of“在某物的基础上”/“以某事为理由”
prepare sth“准备……”prepare for sth“为……做准备”
prepare to do sth“准备做……”【课内探究】
【探究一】
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