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浅谈色立体研究方法与研究价值摘要：世界上所有的物体都有色彩，无论是自然的还是人工的，都无一例外具有色彩。在英国科学家牛顿通过三棱镜把光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光谱后，使我们清晰地确认了色彩和光之间的因缘关系；但牛顿色环它还不能理想地表述色彩三个属性的相互关系。色立体的出现，使色彩关系形象、全面又科学地表达了色相、明度、纯度以及色调的关系，对色彩的认识和运用具有非常现实的意义和价值 关键词：色立体色彩和谐研究方法研究价值 世界上所有的物体都有色彩。无论是自然的还是人工的，都无一例外具有色彩。在英国科学家牛顿通过三棱镜把光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光谱后，使我们清晰地确认了色彩和光之间的因缘关系；但牛顿色环它还不能理想地表述色彩三个属性的相互关系。色立体的出现，使色彩关系形象、全面又科学地表达了色相、明度、纯度以及色调的关系，对色彩的认识和运用具有非常现实的意义和价值 那么，什么是色立体？赵国志在《色彩构成》中是这样解释的：以无色彩黑、白、灰明度序列为中轴，以色相环，环列与中轴，以纯色与中轴构成纯度序列，这种把千百个色彩依明度、色相、纯度三种关系组织在一起，构成一个立体，这就是色立体。为了更容易理解色彩三属性的相互关系，我们将色彩按照色相、明度、纯度三个属性有秩序地进行整理分类，用三维空间来表示这个色彩体系，这就是我们说的色立体 一、色立体的形成历史 色立体的形成是经历了漫长的历史发展道路的。1666年，英国物理学家牛顿用三棱镜发现了日光的七色带，揭开了阳光与自然界一切色彩现象的科学奥秘，形成了由色相环组成的色彩平面图。这一色相环，它还不能理想地表述色彩的三个属性(明度、色相、纯度)的相互关系。为此，一些学者先后提出了各自的创见。1772年，拉姆伯特(Lambert)提出了金字塔式的色彩图概念。冯特则提出了一个颜色圆锥体的设想，他是德国物理化学家奥斯特瓦德于二十世纪所发展成的颜色双圆锥体的原型。而冯特还提出了一个颜色球的设想，后来由美国的蒙赛尔加以普及和推广。十九世纪初，德国的外光作画家龙格也涉及出一个色球，这个色立体好似一个地球仪，南北两极相连成垂直的轴线作为明度变化的标尺，顶端最亮为白，低端为黑，中间作七等分（产生六条纬线），顺次标以由白渐次加深到黑的灰色。中间（赤道线）按12等分标以十二色环各色，而纬线平面上的半径则标志着各色的色度渐变关系。这样，一个立体式的能体现色彩三要素变化规律的色标模型形成了。伊顿还设计出可以同时反映色彩三要素关系的色星 二、色立体的基本共同点 色彩学中的色立体，最具代表性的是奥斯特瓦德色立体和蒙赛尔色立体以及日本色研的PCCS色立体，色立体的空间立体模型形状有多种，但其基本共同点是：粗略的比拟是近似地球的外形。其贯串球心的中心垂直轴为明度的标尺，上端(“北极”)是高明度白色，下端(“南极”)则是最低明度的黑色，赤道线(类似地球的水平赤道线或倾斜的赤道坐标曲线)为各种标准色相，水平切面均代表同明度水平的可供采用的全部色阶。愈接近外缘(“地球”的表层)色愈饱和，彩度愈高：愈接近中心垂直轴，其中掺和的同一明度的灰则愈多。因为所有颜色的纯色相和相应明度的灰之间的最大数量的饱和等级是在明度的中段展现的，而高明度或低明度的色则分别接近白和黑，所以，在复圆锥形或球形色立体模型中，每只标准色相的最大直径大致是在中间，并向两极逐渐缩小 三、色立体的调和研究方法 鲁道夫中对色立体的作用有这样的看法，他指出：“设置这些系统的目的不外有两个：一个目的是对每一种颜色作客观的鉴定；另一个是要指明究竟由那些颜色混合在一起才可以达到和谐匹配。我们在这里最关心的是第二个目的。”不可否认，色立体在颜色的系统视觉方面不仅提供了色彩三要素的比较可能，而且从客观上为我们对色彩调和的组织运用提供了最可靠的视觉依据 1.垂直调和法：垂直色组的内面调和主要体现在中心轴平行线的互补色色组的调和中。以色相的统一性求统一，以不同的明度求的变化，色彩在色立体的垂直方向中可以获得不同明度系列上的变化，而色相在这一平行方向中则属于同种色的效应 2.圆周上的调和法：既环绕色立体的平行状态下的同一明度、同一纯度，但多种色相的系列色彩调和。这种色彩调和方式可以把色立体的横剖面想象成平面上的色相环效果，只是由于中心明度轴的关系使这些不同色相的颜色受到某一明度层次的限制而已 3.内面调和法：即横贯中心轴水平线的互补色色组的调和，这种调和方式以同一水平线上明度的统一性求得色彩的统一感；同时，以互补色相、纯度系列的渐变来求得色彩的变化感 4.内斜面的调和法：指色立体中斜向那日插直线上色组的组合。由于斜插的方法不同，可形成这些色组中色度值变化中数学关系的递增、递减，以次构成秩序调和的色彩和谐