2015高考政治二轮专题复习课件：专题九民族精神和先进文化.pptVIP

一条主线　中华文化，围绕这一主线，认识中华文化的特点、中华文化的精髓、中华文化的建设 两对关系　中华文化与民族精神的关系，文化现状与社会主义先进文化建设的关系 三项作用　弘扬民族精神的作用，净化文化环境的作用，社会主义先进文化建设的作用 四项措施　弘扬民族精神的措施，净化社会文化环境的措施，发展社会主义先进文化的措施，思想道德建设的措施 1.(2014·天津文综，10)印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明(　　) 2．(2014·山东文综，42(2))文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。 材料　2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间，我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主，镶嵌京剧、武术等中国元素，辅以多媒体视频。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》，从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》，……展现了美丽中国的壮美画卷。特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭，充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。 据材料，运用文化创新与中华文化的知识，分析《美丽中国》演出所体现的文化生活道理。 [答案要点]　文化创新应继承传统，推陈出新； 文化创新应面向世界，博采众长； 中华文化源远流长、博大精深； 中华文化具有包容性。 分析近几年的高考试题可以发现，高考多以选择题的形式考查学生对中华文化的基本特征、中华民族精神基本内涵的理解，多以非选择题的形式考查弘扬和培育中华民族精神的原因和途径。2015年备考应主要从以下两个方面着手： (1)构建知识体系 以中华文化、民族精神两个知识点为核心，以二者之间的内在联系为主线，向外发散，构建体系。 (2)明晰典型误区 ①汉字的出现是人类进入文明时代的标志。②爱国主义和爱社会主义是矛盾的。③传统习俗就是落后文化。④科学文化修养提高，意味着思想道德修养提高。 1.中华文化的特点——源远流长与博大精深 2.中华文化的包容性 3．中华民族精神 是什么 (1)中华民族精神的基本内涵 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)中华民族精神的核心 ①爱国主义是中华民族精神的核心。 ②爱国主义不是抽象的，而是具体的。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 (3)中华民族精神的时代特征 ①民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 ②中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。 为什么 ①地位：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 ②必要性。 弘扬和培育民族精神是我国文化建设极为重要的任务，是提高全民族综合素质的要求，是不断增强我国国际竞争力的需要，是坚持社会主义道路的需要。 怎样做——如何弘扬和培育中华民族精神 ①最重要的是发挥“主心骨”的作用。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。 ②必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。 ③必须正确对待外来思想文化。既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。 ④必须与弘扬时代精神相结合。既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富。 ⑤青年学生应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。 (1)中华文化的源远流长和博大精深的两个基本特征是一回事。(　　) (2)中华文化的包容性就是在交流中全盘吸收、借鉴其他民族文化。(　　) (3)弘扬和培育民族精神就必须抵制外来思想文化。(　　) (4)弘扬和培育民族精神会导致狭隘的民族主义。(　　) 2015这样考 预计2015年高考将以中国古代史书典籍、名人名言等为背景，考查中华文化的特点；以中国人民面对天灾人