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- 2017-07-16 发布于北京
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;开展学习教育的组织领导;层层落实责任
各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效:
省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。
县级党委要制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。
基层党委要进行全覆盖、全过程现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。
各级党组织书记要承担起主体责任,要管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,从严从实抓好学习教育。;强化组织保障
加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保有人抓、有人管。
开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系。
要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。;注重分类指导
基层党委要根据不同特点,对学习教育内容安排等提出具体要求:
对非公有制企业和社会组织,可因企、因岗制宜,灵活安排;
对党员人数少、党员流动性强的党组织,利用开放式组织生活等方式组织党员学习。
对流动党员,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习。
对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既体现从严要求又考虑实际,以适当方式组织他们学
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