杜永键闻一多先生的说和做.ppt

闻一多先生简介 闻一多(1899—1946)，本名 家骅，著名诗人、学者、爱国民 主战士。1899年生于湖北省浠水 一个“世家望族，书香门第”。五四 运动时在北京清华大学读书时即 参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。 1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。 1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年7 月15日被特务暗杀。 闻一多:集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身的一生。 学 者 1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》、《唐诗杂论》、 《楚辞校补》、《古典新义》等。他对《周易》、《诗经》、《庄子》、《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为： 前无古人，后无来者。 民主战士 他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1945年7月15日，在昆明被国民党特务刺杀身亡。 检查预习 给下列字词注音： 地壳 仰之弥高 兀兀穷年 校补 锲而不舍 沥尽心血 赫然 炯炯目光 群蚁排衙 函寄 目不窥园 迥乎不同 漂白 警报迭起 气冲斗牛 寻读课文，划出闻一多先生“说”的句子。选择其中的一处，为大家朗读：你听，闻一多先生--- 标出闻一多先生“做”的句子，选择其中的一处进行交流：你看，闻一多先生-----,从中我读出闻一多先生的精神或品质。 清明节，让我们一起缅怀这位卓越的学者、热情澎湃的诗人、大勇的革命烈士闻一多先生，我会说 …… 议一议 我们应学习闻一多先生怎样的精神？ 闻一多先生既是卓越的学者，又是大勇的民主战士，他是口的巨人，行的高标，我们要学习他为探索救国救民之道路而潜心学术不畏艰辛废寝忘食的精神，学习他为民主革命事业无所畏惧，视死如归的精神，健全自己的人格，做一个品德高尚的人 拓展延伸 你能说出称赞“说”和“做”的词语吗？ 言：一言九鼎 一诺千金 一言既出，驷马难追 做：言出必行。言必行，行必果。 * * 　　你可知“macau”不是我真姓？…… 　　我离开你太久了，母亲！ 　　但是他们掳去的是我的肉体， 　　你依然保管我内心的灵魂。 　　啊，三百年来梦寐不忘的生母啊！ 　　请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 　　母亲！我要回来，母亲，母亲！ 七子之歌 闻一多 诗人 《新诗集》《红烛》（1923）《死水》（1928）是现代诗坛经典之作。 1925年3月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》，表达了深挚的爱国之情。 闻一多先生的说和做 臧克家 关 于 作 者 臧克家，现代诗人，山东诸城人。代表作：《有的人》、《老马》。主要作品有诗集《烙印》、《从军行》、 《泥土的歌》、《十年诗集》等。——从“农民诗人”一直走到“诗坛泰斗”。 qiào mí wù jiào qiè lì hè jiǒng yá hán kuī jiǒng piǎo dié dǒu 目不窥园： 诗兴不作： 一反既往： 窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。 “作”，起的意思。诗兴不作，不是不做诗，而是写诗的兴致不起。 既，已经。既往，过去。与过去完全不一样。 词语积累： 衰微： 赫然： 潜心贯注： 慷慨淋漓： （国家、民族等）衰落，不兴旺。 形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。 用心专注而深刻。 形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。 阅读课文，想一想： 1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？在这两个方面闻一多先生的“说”和“做”又有什么不同呢？（用文中的原句来回答） 2.综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答） １、从学者的方面和革命家的方面来写的。 学者：做了再说，做了也不一定说。 　 革命家：说了就做，言论与行动一致。 ２“言论和行动完全一致”或“口的巨人，行的高标” “学者”身份是怎样说和做的？ 人家是说了再做，我是做了再说。 人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。 向人家宣告自己要干什么或者告白自己干了什么的意思。 他并没有先“说”，但他“做”了。 “做”了，他自己也没有