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来宾市2011年初中毕业升学考试英语科质量分析 一、考试命题特点 以《新课程标准》、《2011年来宾市初中毕业升学考试说明》(英语学科)和人教版(新目标)《英语》教材为依据; 着重考查学生的综合语言运用能力; 贴近实际生活,考虑学生的身心发展水平;根据语言的实际使用情景命题; 既体现五级目标毕业检查、又体现升学甄别和选拔功能; 保持题型的连贯性,题型与2010年保持一致。 2011年中考题型 二、抽样数据分析 附:来宾市2011年中考成绩 三、试卷题目分析 四、考生答题分析 五、提出教学建议 以上分析和建议仅供大家思考和参考。 * * 考试命题特点 1 试卷题目分析 3 提出教学建议 5 抽样数据分析 2 考生答题分析 4 15 对 话 理 解 A.B.C. (三) 15 单 项 选 择 二 八 七 六 五 四 三 一 10 10 10 30 10 5 30 分值 1 10 10 15 10 5 25 题量 短 文 理 解 听 句 子 选 答 语 听 句 子 选 画 面 (四) (二) (一) 书 面 表 达 单 词 拼 写 选 词 填 空 阅 读 理 解 完 形 填 空 情 景 交 际 听力 题 型 第Ⅱ卷 第Ⅰ卷 选择题 题号 0.90 0.92 试 卷 信 度 28.95 27.53 标 准 差 41.3 51.6 及 格 率 % 4.0 29.79 优 秀 率 % 19 119 64.24 120 150 2011 188 样本容量 16 116 73.70 120 2010 最低分 最 高 分 平 均 分 全卷总分 试卷信度和标准差: 2010年和2011年的大致相当。 最高分和最低分: 2011年比2010年有所提高。 平均分、及格率和优秀率: 2011年均比2010年降低。 主要原因: 一是试卷难度提高; 二是考生人数增加。 120 % 人数 % 人数 分数段 4.00 6 15.96 30 108-119 15.33 23 10.64 20 84--95 10.67 16 14.89 28 60--71 14.67 22 11.70 22 36--47 14.67 22 13.83 26 96--107 7.33 11 11.17 21 72--83 12.00 18 13.83 26 48--59 21.33 32 7.98 15 1 -- 35 0分 2011年 2010年 2011年的低分段和次高分段的人数和比率较大,可以说两头大。 在两年的抽样中, 均未有0分和满分120分。 2010年各分数段的人数和比率较均匀分散。 很遗憾:2011年没有各题的得分情况的统计数据,在此不便于分析和了解学生对各题知识的掌握情况。 0 120 33.80 4.49 57.31 19,052 各分数段得分情况 % 人数 分数段 % 人数 分数段 7.14 1,361 100-109 11.12 2119 40-49 3.25 619 110-120 8.66 1650 50-59 8.04 1,531 90-99 16.82 3204 30-39 8.34 1,588 80-89 15.79 3008 20-29 8.53 1,625 70-79 2.63 501 10-19 8.34 1,589 60-69 1.35 257 0-9 最低分 最高分 及格率 优秀率 平均分 考生人数 20-49分的这三个分数段的比率均超过了10%,合计占了43.73%。 整体语篇的听辨能力,考查学生对人物职业、外貌、爱好、人物、主题的理解。 谈论父亲及父爱的伟大,短文共117词,设计5个特殊疑问句 10分 21-30 (四)短文理解 进一步听辨、理解与运用日常英语会话的能力。 起床时间、星期几、看电影、准备考试、健康、购书问路、桂林旅游 10分 11-20 (三)对话理解 简单日常英语的听辨及应答,符合学生的认知。 年龄、颜色、上学、感谢、电脑游戏 5分 6-10 (二)选答语 简单的英语听辨能力,贴近生活。 锻炼、动物、手机、植树、亚运会 5分 1-5 (一)选画面 一、听 力 部 分 考查意向 知识与内容 赋分 小题号 题目 类型 考查学生运用英语来进行交际的基本能力,突出英语的“运用与交流”的特点。 内容是一组问路的对话,贴近生活,题型为7选5 。 5分 41-45 三、情景交际 考查学生基础知识和基本技能,内容全面,题干清晰,无偏题、难题、怪题。 冠词、人称代词、名词所有格、时间介词、转折连词、形容词比较级、副词、句型finish doing sth、情态动词、被动语态、动词时态、打电话用语、句型Let’s do
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