树立创新意识是唯物辩证法的要求(文科).ppt

第十课 创新意识与社会进步 问题： 手机的每一次新发展和前一阶段是什么关系？手机是如何实现每一次新发展的？ 理解一：辩证否定的主体——自身 （2）辩证否定观的特点 ?辩证的否定，是联系的环节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 （3）辨证否定观的实质——扬弃 理解二：辨证否定观的实质——扬弃 问题：如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？ 材料一：在粉碎“四人帮”之后，华国锋主持中央工作，提出“两个凡是”：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 材料二：焚书坑儒是秦始皇统一六国后为统制思想文化而采取的措施。战国时期，由于社会关系发生的激烈变动，学术界呈现出一种学派林立、百家争鸣的局面，严重的阻碍了秦始皇对征服的原六国民众思想的统一，并威胁到了秦朝的统治。公元前213年秦丞相李斯进言，说诸子百家“入则心非，出则巷议，夸主以为名，异取以为高，率群下以造谤。”于是，秦始皇为了统一原六国人民的思想，于当年开始销毁除法家以外的所有诸子百家的著作，焚书坑儒这种手段是愚蠢而又残暴的。它毁灭了古代许多典籍，造成文化史上难以弥补的损失。 问题：如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？ 比较辨证否定观与形而上学否定观 一、辩证否定观与创新意识 2、辩证的否定观的方法论要求： （1）必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实 “上”：上级精神，权威观点 “书”：书本上的知识，他人和前人的经验 “实”：变化着的客观实际、客观事物 （2）不仅要尊重书本，尊重权威，还要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 探究与共享: 二、辩证法的革命批判精神和创新意识 1、树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据 （P77第一自然段） 二、辩证法的革命批判精神和创新意识 综合上述分析，我们可以知道—— （1）创新是对既有理论、实践的突破。 （2）要创新就要有批判和发展。 应用 革命批判精神与辩证否定观使用时一般连在一起使用 使用时用于以下几种情形： 对待外来文化的态度 打破常规的思维方法 对于权威和权威理论的态度 对旧体制的态度 联系时政，当前我国政府对于我国内政外交采取的新的思路和策略 关键词： 态度、创新、突破、政策、思路等 唯物论： ①物质决定意识要求一切从实际出发。而客观实际是变化发展的，所以必须从变化的实际出发。 ②发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础，认识和利用规律必须发挥主观能动性。创新是主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。 巩固练习： 1、种子发育为植物是： A、事物的量变的过程 B、事物自身否定的结果 C、外力作用的否定 D、新事物与旧事物的一刀两断 2、没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化。人类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不能发展。自然界、人类社会和人类思维的发展，都是新旧事物的相继更替。否定意味着新旧事物的决裂，旧事物向新事的转折。这段话主要揭示了这样一个道理 A、否定是事物发展的决定性的环节 B、量变的过程 C、克服和保留的统一 D、事物联系的环节 3、《庄子·刻意》中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的 A、新事物在曲折中前进的原理 B、辩证否定的原理 C、对立统一原理 D、量变质变的关系原理 4、 人类在发明创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定式”的有意识破除，则可使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们 ①解放思想，破除一切传统观念； ②在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新； ③在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题； ④要敢于打破常规，进行逆向思维。 　　A、①②③ 　　 B、①③④ 　　C、①②④ 　　D、②③④ 5．右图“圆的自白”给我们的哲学启示是　　 A．辩证否定的实质就是肯定 B．要树立批判精神和创新意识 C．肯定就是否定，终点就是起点 D．事物的发展是循环往复的 6. 2010年广州亚运会吉祥物的创意来源于千年前五位仙人的“五羊衔谷”传说，使得“五羊”成为广州城市最为知名的一个标识。千年前五位仙人的“五羊衔谷”传说使得“五羊”成为广州最为知名的一个标识。广州亚运会吉祥物名为乐羊羊，由着色为奥林匹克五环中五种不同颜色、形态各异的羊组成，名字组成“祥和如意乐羊羊”。从五位仙人的“五羊衔谷”传说到广州亚运会吉祥物