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乙同学成绩与平均成绩的偏差的和:(85-90)(90-90)
1、极差、方差的概念及计算. 2、极差反应数据的变化范围, 3、方差表示数据的离散程度(波动大小),方差越大,说明数据分布越分散,波动越大,越不稳定 4、用样本的方差来估计总体的方差 * * 人教版初中数学八年级下 1、某日在不同时段测得乌鲁木齐和广州的气温情况如下: 21°c 23°c 25°c 23°c 22°c 20°c 广州 16°c 19°c 24°c 20°c 14°c 10°c 乌鲁木齐 20:00 16:00 12:00 8:00 4:00 0:00 14 24 19 16 20 10 22 23 25 23 21 20 乌鲁木齐的气温变化幅度较大,广 州的气温变化幅度较小. (1)乌鲁木齐的气温的最大值、最小值各是多少?温差是多少?广 州呢? (2)你认为两个地区的气温情况怎样? 广 州 乌鲁木齐 温差 最小值 最大值 气温 24℃ 10℃ 14℃ 25℃ 20℃ 5℃ 14 24 19 16 20 10 22 23 25 23 21 20 最大值-最小值. 一组数据中的最大数据与最小数据的差 极差: 极差= 作用:极差能够反映数据的变化范围. 极差是最简单的一种度量数据变化情况的量,但它受极端值的影响较大. 1.在数据统计中,能反映一组数据变化范围大小的指标是( ) A 平均数 B 众数 C 中位数 D 极差 D 2.数据 0 , -1 , 3 , 2 , 4 的极差是_____. 5 4.数据 -1 , 3 , 0 , x 的极差是 5 ,则 x =_____. - 2 或 4 3. 某日最高气温是4 ℃, 温差是 9 ℃,则最低气温是___ ℃. -5 实际问题 甲、乙两个同学本学期五次测验的数学成绩分别如下(单位:分) 下星期三就要数学竞赛了,甲,乙两名同学只能从中挑选一个参加。若你是老师,你认为挑选哪一位比较适宜? 90 85 95 85 95 乙 95 90 90 90 85 甲 80 85 90 95 100 成绩(分) ⑶ 现要挑选一名同学参加竞 赛,若你是老师,你认为挑 选哪一位比较适宜?为什么? ⑴ 请分别计算两名同学的平均成绩; ⑵ 请根据这两名同学的成绩在 下图中画出折线统计图; 0 1 2 3 4 5 甲,乙两名同学的测试成绩统计如下: 考试次数 实际问题 90 85 95 85 95 乙 95 90 90 90 85 甲 甲同学成绩与平均成绩的偏差的和: 乙同学成绩与平均成绩的偏差的和: (85-90)+(90-90)+(90-90)+(90-90)+(95-90)= 0 (95-90)+(85-90)+(95-90)+(85-90)+(90-90)= 0 90 85 95 85 95 乙 95 90 90 90 85 甲 甲同学成绩与平均成绩的偏差的平方和: 乙同学成绩与平均成绩的偏差的平方和: (85-90)2+(90-90)2+(90-90)2 +(90-90)2 +(95-90)2 = 50 (95-90)2+(85-90)2+(95-90)2 +(85-90)2 +(90-90)2 = 100 90 85 95 85 95 乙 95 90 90 90 85 甲 上述各偏差的平方和的大小还与什么有关? ——与考试次数有关! 所以要进一步用各偏差平方的平均数来衡量数据的稳定性. 设一组数据x1、x2、…、xn中,各数据与它们的平均数的差的平方分别是(x1-x)2、(x2-x)2 、… (xn-x)2 ,那么我们用它们的平均数,即用 S2= [(x1-x)2+ (x2-x)2 +…+ (xn-x)2 ] 1 n 方差越小,说明数据分布越集中,波动越小,越稳定. 方差用来衡量一批数据的波动大小.(即这批数据偏离平均数的大小). S2= [(x1-x)2+ (x2-x)2 +…+ (xn-x)2 ] 1 n 方差:各数据与它们的平均数的差的平方的平均数. 计算方差的步骤可概括为“先平均,后求差,平方后,再平均”. 定义 方差越大,说明数据分布越分散,波动越大,越不稳定. 在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团表演 了舞剧《天鹅湖》,参加表演的女演员的身高 (单位:cm)分别是 甲团 163 164 164 165 165 165 166 167 乙团 163 164 164 165 166 167 167 168 哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐? 解:甲、乙两团演员的平均身高分别是 1、样本方差的作用是( ) (A ) 表示总体的平均水平
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