与谐校园建设中高校园区学生党建工作模式探索.docVIP

与谐校园建设中高校园区学生党建工作模式探索.doc

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与谐校园建设中高校园区学生党建工作模式探索

与谐校园建设中高校园区学生党建工作模式探索摘要:高校园区学生党建是院系学生党建工作的延伸和补充,作为一种全新的学生党建工作模式,目前园区学生党建工作中存在着党员先进性作用发挥不明显、党组织工作职能不太明确、党建工作机制不太完善、工作队伍力量薄弱等问题,直接影响和制约着和谐校园建设的效果,要做好园区党建工作,必须以科学发展观为动力,增强园区内党员先进性意识;以建章立制为前提,明确园区内党组织工作职能;以和谐发展为目标,创新园区党建工作新模式;以队伍建设为契机,推进园区党建工作上水平 Abstract:College Park Students Department is the extension and supplement of Student Party .as a new Student Party mode, the current work of party construction have some problems ,such as job function of party organizations is not clear, Party working mechanism is not perfect, the weakness of the workforce and other issues. That directly affect and restrict the effects of construction of harmonious campus, park Party should do the work of the scientific concept of development must be driven, and enhance awareness of the park party member.In order to build and systems for the premise, We should do something to the development of targeted and innovative new model of party building work zone. 关键词:和谐校园建设 公寓园区学生党建 模式探索 keywords:Harmonious Campus; Apartments Park Student Party; Mode 作者简介:杨学锋(1963―),女,湖南湘阴人,湖南商学院经贸学院副教授,院党总支副书记 随着高校改革的深入,学分制的推行和大学生住宿公寓化的推进,积极探索和谐校园建设中的园区学生党建工作新模式、新方法,有助于我们在新的历史时期拓宽“解读科学发展观内涵”的思路,提升“谋求园区学生党建工作科学发展”的能力,凝炼“园区学生党建工作模式”的特色;有助于使生活园区真正成为提高大学生思想政治素质、促进大学生成长成才的重要阵地;有助于增强广大学生党员的先进性意识,激发其自我教育、自我提高的内在动力,使党的先进性要素充分发挥作用;有助于推进园区的协调管理,使园区和谐健康的发展。高校园区党建工作在阐释和谐校园涵义、体现和谐校园意义、探讨和谐校园途径方面具有重要的现实意义 一、和谐校园建设中高校园区学生党建工作存在的问题 (一)园区内学生党员个体先进性作用发挥不太明显 学生公寓园区与社会联系日益广泛,学生分散住宿的现实(不按院、系、专业、年级集中居住),使得监控力度大大削弱,学生党员的先进性作用明显不如在所属院系,具体表现在:一是对党的认识缺乏理论的高度和认识的深度,在坚持正确的政治方向,站稳政治立场,增强政治鉴别力和政治敏锐性方面还存在问题,在园区行为往往表现为应付态度、听之任之,很难发挥学生党员的典范作用;二是党性修养薄弱,少数学生党员对党的认识没有从感性上升到理性,没有将入党的光荣感、自豪感转化为责任感、使命感,在园区内不能较好地履行党员义务,发挥党员先锋模范作用。三是党员意识较为淡薄,自我要求放松,自认为在园区与在院系的表现可以不一样(园区的表现与评优评先没挂钩),甚至有个别党员同学在园区的所作所为还不如一个普通同学,没有充分发挥与其在高校地位和任务相协调的作用 (二)园区内学生党组织工作职能不太明确 把学生党组织建立在园区,这是新形势下的新要求,园区学生党组织到底在和谐校园建设中担任什么样的角色,肩负什么样的工作职能,是新时期的新课题。目前,针对高校实行学分制、选课制、公寓化等新情况,一些高校党组织在园区学生党建工作开展上缺乏对新情况的研究,缺乏整体工作的规划和目标,出现了园区党组织隶属关系不明确、工作职能不清楚等问题,确实影响了园区党组织在高校和谐校园建设

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