东北抗日联军军事训练工作.docVIP

东北抗日联军军事训练工作 东北抗日联军的军事训练工作，是东北抗日联军为提高官兵军事素质和部队作战能力而进行的军事理论教育和作战技能教练的活动。军事训练是提高部队战术技术水平、增强指挥员组织指挥作战能力、培养部队组织纪律性和优良战斗作风的主要手段。它直接关系部队的整体素质，影响部队的生存、发展与稳定。东北抗日联军从创建之日起，就非常重视军事训练工作。从而使抗日联军的战术技术水平和整体作战能力不断提高，对东北抗日联军坚持东北抗日游击战争，夺取全东北抗日战争的最后胜利，发挥了重要作用 一、东北抗日联军军事训练工作的概况 东北抗联从创建抗日游击队起，就是处在日伪军的包围和不间断的“讨伐”之中。在频繁、残酷的战斗中，中共各级党组织和游击队，深感指挥人员的军事素质和部队作战能力的重要性。战斗中常常由于指挥不当和游击队员的战术技术水平差，即使再勇敢顽强，却很难取得胜利。有时还遭到极大的损失，甚至导致战斗失利。有的游击队刚刚建立，一次战斗损失殆尽。随着游击队的发展和抗日游击战争的不断扩大，对指挥员素质和部队作战能力的要求愈加提高，尤其对军事指挥人才的迫切需求。鉴于这种形势，中共满洲省委于1934年提出了要加强干部训练，以解决对人才的需求问题。在中共满洲省委在指示中明确指出：“反日民族革命战争的发展，党与群众工作的扩大，到处迫切需要干部人才，但是党的干部非常缺乏，不能适应革命发展的需要。因此，干部的恐慌便成了目前工作中一个最大问题。克服一切困难解决干部的需要，是目前全党最迫切最中心的一个战斗任务。”在指示中还就如何训练干部，提出了许多具体的措施 在中共满洲省委的领导下，各地党组织和人民革命军、游击队，积极加强干部培养和部队的全面军事训练工作，并取得了可喜的成果。1934年夏，人民革命军第1军独立师的教导连举办干部训练班。不久，在独立师直属部队中均开办了教导队。1934年底，人民革命军第1军成立时，军教导队已发展为教导团。1935年，各人民革命军、游击队都陆续建立起教导队，第2军还建立起随军学校。同时，各部队还广泛结合部队的日常行军、宿营、作战等活动，开展结合实际的军事训练 1936年，东北抗日联军成立后，不仅教导队普遍列入各军、师的编制，而且在东满、南满、吉东、北满各大游击区内，均办起了军政干部学校。与此同时，各部队的军事训练工作也不断加强。在中共各级党组织和抗联各军的领导下，还制定了《军事教育大纲》、《军事政治学校各种纪律评则草案》，使训练的组织、计划、实施都初步有了依据，对训练的要求更加严格，训练质量不断提高。这对提高干部的指挥作战能力与部队的战术技术水平，适应当时抗日游击战争不断扩大与发展的形势起到了重要作用 1938年以后，抗联斗争进入了困难时期，抗联各军的后方根据地先后遭到严重的破坏，使军政干部学校的训练难以进行。加上部队大量减员，干部奇缺，几个军的军政学校不得不把教员、学员补充到部队。但是抗联的军事训练并没有中断，边作战，边坚持训练。1941年后，抗联部队陆续转入苏联境内，后来组成了教导旅，进行集中正规的训练 二、东北抗日联军军事训练的主要方式 东北抗日联军始终处在日伪军包围和经常“讨伐”的困难环境中。针对这种情况，抗联的训练依情况之不同，采取不同的方式 （一）教导队训练。抗联从游击队时期起，有的部队就建立了教导队。1934年以后，各人民革命军、游击队都陆续设立了教导队。教导队成为培养和提高干部的重要基地。教导队的编成、各个时期规模大小不一。在人民革命军和游击队时期，一般为营、连一级的单位。在抗日联军时期，教导队的编制进一步扩大，编成人员更加充实和健全。一般军一级教导队为团级单位。不仅在军、师两级编制有教导队，个别团一级单位也编有教导队。各教导队定期从部队选调学员，到教导队进行短期轮训。训练时间一般为1至2个月，也有的3个月，还有更长的时间。教导队每期训练的人数不等，根据当时的情况和教导队的规模而定。有的XX年以后在部队中广泛开展。人民革命军第1军有的部队，每到一地宿营时，就组织干部、战士结合自己驻地实际地形，研究日伪军打我们时，可能从哪个方向来？日伪军来了我们该怎么办？打完后我们应向什么地方转移？通过研究不仅提高了干部战士的战术水平，而且当日伪军来袭时，部队可以从容应战，人人都心中有数。抗联第5军有的部队，还建立起射击研究组(班)，利用空隙时间让射击技术好的干部战士向大家介绍射击经验，然后组织大家练习，每隔几天搞一次。这种形式的训练，在抗联第2路军总指挥周保中的日记中有许多记述。如“1939年7月25日：晚间部员及卫士的瞄准练习。”“7月26日：晚6时至8时实弹射击。”第3军有的部队在每次打完一仗后，由军、师、团司令部，或召集下级指挥员总结战斗中的经验教训，尔后向参战的全体战士进行传达。也