苏教版小学语文三年级上册第二单元表格式备课概要1.doc

第2单元 课题 5、北大荒的秋天 课时数 2 第1课时 总第15课时 教学目标 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。 3、能真确，流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 4、知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。 教 学 重难点 1、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。 2、知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生 热爱祖国地思想感情。 教学准备 生字卡片 小黑板 教 学 过 程 二次备课 1、谈话导入，揭示课题。 (1)你们知道现在是什么季节？（板书：秋天，1并出示秋天田野课件）在这秋高气爽的日子里，田野真美呀，有迷人的景色，有丰收的喜悦。但是在建国前，我国黑龙江部分地区的秋天曾经是一片荒芜，人们称为“北大荒”。（板书：北大荒） (2)今天我们一起走进北大荒的秋天，生齐读课题。 （3）简介北大荒并出示建国前的北大荒的图片。 2.师范读。 ? 过渡：如今的北大荒的秋天是怎么样的呢？文中介绍了北大荒的秋天的哪些景物？请在文中画出来。 3.师相机板书：景物：天空 小河 原野。 （1）认读生字词。（课件出示生字词和部分词语的解释） （2）指名分节读课文。 过渡：北大荒的秋天给同学们留下了美好的印象，课文中作者是怎么评价的？（啊，北大荒的秋天真美呀！） 4.