经典题目在复习阶段的运用.ppt

* * 题目符合中考考纲、新课标及考试的各项要求,难易梯度得当. 生活化性强,能紧扣当前热门的话题。 结构设计巧妙新颖,能把思品社会的各个知识点有机结合在一起。 重在考查学生对文字材料、图表、漫画等有效信息的阅读和分析归纳整合及回归教材的能力。 经典题目能经不起大多数人的拷问，经得起时间的考验。 （一）经典题目能从方法上指导我们有效复习。 （二）经典题目能帮助我们洞悉命题的动向。 （三）经典题目是我们复习课训练的好素材。 （四）经典题目能帮助我们提高题型的欣赏能力，提高自身的命题能力 （2010金华） 1、在中外历史演进过程中,曾涌现出许多重要历史人物。他们以其各自的个性和活动，从不同侧面有力地影响了人类历史的发展进程。阅读材料，回答问题 图甲：历史人物病逝后，卢绍稷发表了《东西两国父》一文，将图甲历史人物与图乙历史人物并称为“东西两国父”。 （1）图甲、图乙所示的历史人物分别是谁？ （2）图甲、图乙所示的历史人物分别领导了哪一场对本国历史发展有重大影响的政治运动？ （3）“比较”是历史学习的一种重要方法。结合所学知识，概括图甲、图乙所示历史人物被称为“东西两国父”的共同原因。 甲：中国民主革命的先行者 乙：美国国父 （一）经典题目能从方法上指导我们有效复习。 1、对比式复习 1、横向对比 （1）地理区域之间对比 （2）历史人物对比 （3）历史事件对比 …… 2、纵向对比： （1）中国古代与现代的对比 （2）中国与欧美国家的对比 …… 对比式复习 1、七年级部分对比内容： （1）南北方、东西部、长江与黄河对比 （2）湄南河平原、美国大平原、长江中下游平原（太湖流域）对比 （3）澳大利亚牧区、青藏牧区、内蒙古牧区对比 （4）（干旱宝地）新疆与阿拉伯半岛对比。…… 2、八年级部分对比内容： （1）英美法资产阶级革命对比以及与中国辛亥革命对比 （2）近代中国与欧美国家政治经济文化外交对比 （3）中国古代科技发明和近代工业革命成就对比 （4）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动对比…… （一）经典题目能从方法上指导我们有效复习。 1、对比式复习 2、条块式复习 26．★建设美好新疆 构筑民族长城★（14分） 古老的丝路诉说着曾经的辉煌，某班学生开展以“新疆的昨天、今天和明天”为主题的探究活动，请你参与。 收集信息 新疆、浙江国内生产总值比较表（亿元） 最近，中央批准设立喀什经济特区，举全国之力把喀什建设成为世界级的国际化大都市。喀什是古代“丝绸之路”的交通要冲，具有“五口通八国，一路连欧亚”的独特区位优势，是祖国向西开放的重要门户。 ※ 整理分析 【昔日新疆】 （1）新疆是古代西域一部分，请写出西域正式归属中央政权的时间、标志性事件？（2分） （2）伴随着共和国的风雨历程，1952年—1978年新疆、浙江经济发展缓慢，请你谈谈主要原因。（3分） 【今日新疆】 （3）读新疆地图，A是我国的邻国 ▲ ，是世界上最大的内陆国。请列举新疆人民因地制宜发展农牧业的生产方式两例。（3分） （4）结合图表中的信息分析为什么国家设立喀什为经济特区？（3分） ※ 拓展延伸 【明日新疆】 （5）新疆是我国多民族聚居的区域，我们中学生应该如何维护民族团结？（3分）（2010金华） 21、[历史天空]（10分） 民以食为天，中国古代历朝重视农业生产。新中国成立后，我国在实践中明确提出农业是国民经济的基础。阅读材料，回答问题。 人民智慧 在我国农耕文明史上，集中了无数劳动人民的智慧。生产工具的重要发明和生产技术的发展推动了古代生产力的发展。 （1）请列举两种我国古代劳动人民发明的农业生产工具。（2分） 帝王之道 “民，水也；君，舟也。水能载舟，亦能覆舟。”-----唐太宗 （2）请说出唐太宗的这一治国思想在农业政策上的具体体现及其影响。4分） 探索发展 新中国成立以来，我国农业生产在曲折中不断发展。粮食生产是农业生产的重要组成部分，下图是1949—1989年我国粮食产量变化拆线图。 （3）说出引起A点（注：1959年）前后粮食产量变化的历史事件，分析引起B点之后粮食产量变化速度加快的主要原因。（4分） 例举可条块复习的部分内容： 1、科技：中国的古代发明与近代欧美的工业文明成果 2、农业：中国古代农业及政策与新中国成立后的农业政策 3、重要地域（如新疆、西藏、香港、台湾、舟山、南京、上海、深圳、日本） 4、对外开放（中国古代对外开放与近代的被迫开放到十一届三中全会以来的开放 5、政治制度（中国古代政治制度、近代欧美政治制度、近代中国政治制度尝试到如今中国的政治制度（人民代表大会制度、民族区域自治制度等） 6、中共党史 7、思品学科可依照心理健康、生命教育、道德教育、法律教育、国情教育 …… 1