第三周 静概要1.ppt

静 ——福州市岳峰中心小学每周主题教育(第三周)  静，意蕴丰富：它既是一种形象，一种修养，一种文化；又是一种常识，一种礼貌，一种习惯。学会安静，不仅是个人修养的提高，亦给他人带来良好的学习、生活环境。作为学生，保持校园安静，是我们大家共同的责任。有作家曾说：“在旁边有人的时候，安静是一种礼貌，不管是什么声音，哪怕是音乐，在别人不需要它的时候，就是一种噪音。”的确，公共场所是公众活动的场所，在我们的校园中，教室、走廊均是大家的共同空间，在公共场所保持安静，既是对公共规则的自觉遵守，也是对其他同学的礼貌与尊重。 “静”的重要性 当前学校“静”上存在的问题（1）队伍集合时不够安静。 升旗与大课间时，班级队伍在从教室到操场的行进过程不安静。 上音乐课、信息技术课等课程时，排队前往综合教室过程中打闹，影响其他班级。 放学时，路队从教室到操场的秩序混乱，许多同学在队伍里大声喧哗打闹。 早上7:30前进校门的同学，在操场上没有自觉排好队，或是在队伍里大声开玩笑打闹。 当前学校“静”上存在的问题（2）课间时间操场上非常吵闹 有的同学喜欢大声尖叫。 有的同学喜欢大声地在操场上互喊玩闹。（3）课前三分钟回班后依然保持着下课时非常激动的状态，不能保持安静。（4）下午一