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浅谈初中生英语学习兴趣的培养 一、引言语言是人们参与社会活动的重要条件，也是人类最重要的思维和交流工具语言对促进人的全面发展具有十分重要的意义。当今社会生活和经济活动日益全球化，学习和使用作为全球通用语的英语是十分必要的，它一方面可以促进人的心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高另一方面，掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。 早在公元一世纪，罗马教育家昆体良就提出了“双语教育”（Bilingual Education）的问题，这一教育理念一直延续至今。心理学的研究也表明，语言发展的关键期是在6岁以前，日本著名幼教专家井深大也认为0—6岁是语言发展最佳期，处于这一时期的幼儿有形成两个以上语言中枢的可能性。通过大量的研究表明幼儿是可以进行第二外语学习的在进行第二语言的熏陶和教学也是有益的。由此可见，幼儿学习英语百利而无一害，为孩子终身学习和日后的发展，从开始 二、如何帮助幼儿学英语 （一）培养幼儿对英语的兴趣俗话说“兴趣是最好的老师”。如果幼儿对英语感兴趣，他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，孩子会主动融入到活动中。反之，如果只是追求单词句子数量的多少，那会倒了孩子的胃口，孩子会处于一种消极状态。因此，在实际活动中，我们应选取适的方法，来提高幼儿学英语的兴趣。在幼儿时期正确培养幼儿对英语1、吸引幼儿的注意力 幼儿对外界的新奇