鄂教版一年级下册《金色的草地》教学试卷.pptVIP

石山小学 李小荣 猜谜语 小小绒毛轻又轻 随风飞舞像伞兵 飞到西来飞到东 到处安家忙不停 谜底：蒲公英 同学们读了课题一定会问：草地是绿色的，怎么会变成金色的呢？是谁让它变的颜色呢？又是怎样变的呢？问题可多啦，那就让我们来读一读课文吧，这些问题就能解决了。 想一想： sè cǎo piàn biàn fā bìng ér zén 色 草 片 变 发 并 而 怎 金色 草地 一片 不变 发明 合并 而是 怎么 黄色 小草 叶片 变成 沙发 并且 而已 怎样 红色 青草 片面 变化 出发 并不是 而且 怎么办 读一读： yīng diào zhù yì guān chā biàn zhāng 英 钓 注 意 观 察 便 张 蒲公英 钓鱼 注意 观察 方便 张开 认一认： 钓 张 英 察 注 意 观 便 色 草 片 变 发 并 而 怎 我家 窗前有一片草地，当许许多多蒲公英开放的时候，这片草地就变成了金色的了。大家都说“金色的草地太美了。” 这是为什么呢？ 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午我回家的时，整个草地又变成金色了。我开始注意观察，发现傍晚时草地又变绿了。这是怎么回事呢？ 我知道这是为什么了？ 我便来到草地上，找到一朵蒲公英，哦，原来是这样的：蒲公英的花瓣，就像我们的手一样，可以张开、合拢。张开时，它是黄颜色的，要是攥起“拳头”，黄色就被包住了，成了绿色。清晨，太阳升起来了，我看到蒲公英慢慢地张开了自己的“手掌”，草地也就变成金色的了。 哦，原来是这样的：蒲公英的花瓣，就像我们的手一样，可以张开、合拢。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以（ ）、（ ）。花朵张开时，它是（ ），草地也是（ ）；花朵合拢时，金色的花瓣被（ ），草地就变成（ ）。 填一填 从那时起，蒲公英就成了我的好朋友。它和我一起睡觉，也和我一起起床。  它和我们一起睡觉， 和我们一起起床。 拟人 这片草地留给了你怎样的印象呢？ 这是一片 的草地！这是一片 的草地！这是一片 的草地！ 这是一片… … 美丽 可爱 神奇 金色的草地太美了！ 植物世界非常奇妙，许多花朵是天然的时钟，花儿有着自己的开、闭时间。蒲公英一般在上午５～６时开放，下午２～３时闭花。 科普小知识 对周围的事物要多观察，多思考。 1. 发现 发明(1)．我来到草地上，仔细观察，（ ）蒲公英的花瓣是合拢的。 (2)．爱迪生（ ）了电灯。 2. 观看 观察(1)．科学家总是通过细心（ ）来发现大自然奥秘的。 (2)．大家围在一起（ ）动画片。 作业小超市 一、我会选 1．我发现草地不是金色的，而是绿色的。 不是 而是 。 2．蒲公英多么可爱呀! 多么 ! 3．蒲公英的花像我们的手掌。（仿写句子） 。 二、我会写 三、我会填 我来到草地上，仔细 ，发现蒲公英的花瓣是 的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以 、 。花朵 ，它是金色的，草地也是金色的；花朵 ，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 我会写 色 草 片 变 发 并 而 怎