rlc电路谐振特性研究 - 深圳大学物理实验教学示范中心.pptVIP

大学物理实验 RLC串并联电路的暂态过程 实验目的 实验原理 实验仪器 实验内容和步骤 报告要求 * 深圳大学物理实验中心 申明：本次实验只做串联，不做并联 ２、什么是谐振频率？理论值怎么算？实验上怎么测？ ~ L C U I ~ R1 C U I 1、本次实验需要测量那些数据？怎么测？ ３、Q 值是什么？理论值怎么算？实验上怎么测？ 4、串联谐振为什么叫电压谐振？ 一、实验目的 学习测绘RLC电路谐振曲线的方法 . 研究研究交流电路的谐振现象，认识RLC电路的谐振特性； 测绘串联电路在R =100Ω 、R =200Ω谐振f – I曲线 二、实验原理 1、RLC串联电路的谐振 电压与电流的位相差为 当 Z有一极小值，I 有一极大值 此时的圆频率称为谐振圆频率ω0 ~ L C U I ~ R1 C U I 图1: 电压一定时,RLC 串联电路电流和电源的频率的关系曲线 二、实验原理 谐振时： I 有一极大值 UL 和 UC 相等， 相位相反 定义：品质因素Q Q 往往是≥1的，所以UC和UL可以比U大得多，故串联谐振常称为电压谐振 Q大， Q小 通频带宽度 f f1 f2 Q越大，带宽越小，谐振曲线越尖锐。 Q 值还标志着电路的频率选择性，即谐振峰的尖锐程度。 三、实验仪器 DH4503型RLC电路实验仪 频率调节 幅度调节 电容元件 电感元件 电阻元件 三、实验仪器 MVT-172D DUAL INPUT DIGITAL AC MILLVOLT METER M POWER OFF ON OVER AUTO MAN MV V dB dBm CH2 CH1 450Vrms MAX 1MΩ30PF ! PRESET PANGE MODE AUTO/ MAN V/ dB/dBm CH1/CH2 DISPLAY CHANNEL MV V 3 30 300 300 30 3 双通道数字毫伏表 四、实验内容与步骤 １、测定串联电路的谐振曲线 2900 2200 2600 2000 2550 1900 2500 1800 2450 1700 2400 1600 i / mA u / mV i / mA u / mV i / mA u / mV i / mA u / mV R1 ? 200 ? R1 ? 100 ? f / Hz R1 ? 200 ? R1 ? 100 ? f / Hz 注意: (1)共地问题.被测电压的元件必须和电源共地. L C ~ + - mv mv (2)测量共振频率及共振时的作图时,将这一组数据（f0、UR)插入. f