第四章：学习道德理论注重道德实践高峰试卷.ppt

有的人活着 但他已经死了 有的人死了 他还活着 丛飞永远活在我们的心中 永远提醒着我们对社会的责任和奉献才是人生的价值 2、践行社会主义荣辱观对大学生的成长成才会产生重要影响。 3、践行社会主义荣辱观，能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求，强化道德自律意识，坚定道德意志和信念。 知识训练： 一、名词解释 1、道德 2、公民道德基本规范 3、诚信 4、道德修养 5、集体主义 二、基本问题 1、人类道德文明主要有哪些？ 2、如何理解为人民服务？ 三、提升问题 如何理解道德困境 学习思考： 1. 道德的本质、功能和作用是什么？ 2. 怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心？在新 时期为什么要倡导和实践为人民服务？ 3. 当代大学生怎样继承和弘扬中华民族的优良道德传统？ 阅读文献： 1.毛泽东：《为人民服务》，《毛泽东选集》第3卷，人民出版社 1991年版 2.《公民道德建设实施纲要》，第三部分，人民出版社2001年版 实践拓展 校内实践 实践题目：“这样的道德表现让我感动”演讲 校外实践 学生以班级为单位去敬老院、儿童村等义务劳动 天行健， 君子以自强不息。