第五章 职业道德.pptx

第五章 会计职业道德;第五章 会计职业道德;二、会计职业道德的概念与特征 1.定义：会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现 会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范 （1）调整会计职业活动中各种利益关系的手段 （2）相对稳定性 （3）广泛的社会性;第五章 会计职业道德;（二）会计职业道德的作用 1.是规范会计行为的基础 2.是实现会计目标的重要保证 3.是对会计法律制度的重要补充 4.是提高会计职业素养的内在要求;第五章 会计职业道德;第二节 会计职业道德规范的主要内容 爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正 坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务 一、爱岗敬业 （一）含义 1.是基础。 （二）基本要求 1.正确认识会计职业，树立职业荣誉感 2.热爱会计工作，敬重会计职业 3.安心工作，任劳任怨 4.严肃认真，一丝不苟 5.忠于职守，尽职尽责;二、诚实守信 （一）含义 1.是做人的基本准则，是会计职业道德的精髓 （二）基本要求 1.三实人，不弄虚作假 2. 保守秘密，不为利益所诱惑 3.执业谨慎，信誉至上;三、廉洁自律 （一）含义 1.是会计职业道德的前提，是会计职业道德的内在要求 （二）基本要求 1.树立正确的人生观和价值观 2.公私分明，不贪不占 3.遵纪守法，一身正气;四、客观公正 （一）含义 1.是会计职业道德所追求的理想目标 （二）基本要求 1.依法办事 2.实事求是 3.如实反映 五、坚持准则 （一）含义 准则内容：会计准则、会计法律法规、统一的会计准则制度、相关的法律制度 （二）基本要求 1.熟悉准则 2.遵循准则 3.敢于同违法行为作斗争;六、提高技能 （一）含义 主要内容：会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、沟通交流能力以及职业经验等 （二）基本要求 1.有意识与愿望（想法） 2.精神与科学的学习方法（方法） 七、参与管理 （一）含义 间接参与管理活动 （二）基本要求 1.熟悉法律法规，提高技能 2.熟悉服务对象的经营活动与业务流程;八、强化服务 （一）含义 1.我为人人，人人为我 （二）基本要求 1.强化服务意识 2.提高服务质量 ;第三节 会计职业道德教育 一、会计职业道德教育的含义 二、会计职业道德教育的形式 1.接受教育（外在教育） 2.自我修养（内在修养） 三、会计职业道德教育的内容 1.观念教育：普及职业道德基础知识，是职道教育的基础（P268) 2.规范教育：是核心 3.警示教育：典型案例 4.其他教育：包括形势教育、品德教育、法制教育）;第四节 会计职业道德建设组织与实施;第五节 会计职业道德的检查与奖惩 一、会计职业道德检查与奖惩的意义 1.促进会计人员遵守规范 2.裁决与教育 3.形成抑恶扬善的环境 二、会计职业道德检查与奖惩机制 （一）政府财政部门 1.与执法检查相结合 2.与会计从业资格证书登记相结合（定期年检制度） 3.与会计专业考核资格考评，聘用相结合 注：部门检查情况，并作为会计人员晋升、晋级、聘任专业职务、表彰奖励的重要考核内容 4.与表彰奖励相结合 （二）会计行业组织的自律 （三）激励机制的建立;二、会计职业组织的行业自律 职业组织：会计学会；总会计师协会 注：应当借鉴国外经验，除注册会计师协会外，应在总会计师协会等职业组织中设立职业道德委员会，专司职业道德规范的解释等 三、社会各界的推动 ;1.——是指职业道德内化为会计人员行为的自觉要求，从而使会计人员自觉遵守会计职业道德规范。 A 指导功能 B 教化功能 C 评价功能 D 引导功能 2.会计职业道德的调整对象是—— A调整会计职业关系 B调整会计职业中的经济利益关系 C调整会计人员之间的关系 D调整活动之间的关系 3. 会计工作特点决定，——是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求，是会计职业道德的灵魂。 A 提高技能 B 坚持准则 C 客观公正 D 廉洁自律 4.坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟”，这句话体现的会计职业道德内容要求是——。 A参与管理 B提高技能 C坚持准则 D强化服务;5.——是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓，也是会计职业道德的基本工作准则。 A爱岗敬业 B诚实守信